nauka i zabawa < Baby English Center

Jak dzieci uczą się języka?

Witajcie drodzy rodzice!

Rozwój języka to niesamowity proces, którego kulminacją jest umiejętność komunikowania się i rozumienia mowy. W rzeczywistości nauka języka jest procesem wrodzonym, dzieci rodzą się i wiedzą, jak to zrobić. Nieco inaczej jest w przypadku nauki języków obcych, dlatego tak ważne jest, by zacząć “przyswajać” dzieciom języki już od bardzo wczesnych lat.

Nie jest to absolutnie żadną tajemnicą: nauka języka może naprawdę pomóc Twojemu dziecku osiągnąć postęp w życiu. Wzmacnia to, jak prezentuje się jego CV i ułatwia ubieganie się o studia, poprawia umiejętności komunikacyjne i przygotowuje ich do podróży i kariery za granicą. Może nawet zwiększyć moc ich mózgu i chronić przed demencją w późniejszym życiu. Brzmi dobrze, prawda? Jak więc uczyć dziecko języka także w domu? Przede wszystkim stawiając na naukę poprzez zabawę, tak jak podczas naszych zajęć w Baby English Center! To wtedy dzieci są w stanie zrozumieć jak najwięcej!

Dwujęzyczni mają łatwiej

Jeśli jesteś już dwujęzyczny lub wielojęzyczny, jak najszybciej porozmawiaj ze swoim dzieckiem w językach, które już znasz. Ciągła ekspozycja wprowadza koncepcję wielojęzyczności u dzieci na wczesnym etapie życia i to w bardzo naturalny sposób. Wczesne rozpoczęcie nauki języków jest również pomocne, ponieważ ułatwia dzieciom nabywanie nowych umiejętności językowych w późniejszym życiu – będą uważać wielojęzyczność za coś naturalnego, będą miały podstawy w dźwiękach i przepływie nowego języka, a nawet zapewnią dla nich podstawę do nauki nowego języka od podstaw.

Oprócz biernej nauki, z którą stykają się na co dzień, do tego w naturalnym środowisku, jeśli mówisz danym językiem w domu, odrobina aktywnej nauki może bardzo pomóc i przygotować grunt pod pozytywną relację z nauką języka na całe życie. Spróbuj wraz z dzieckiem włączyć nowe języki do swojego codziennego życia, wykonując z nim zabawne ćwiczenia ze słownictwa wieczorem, korzystając z przyjaznych dzieciom fiszek lub aplikacji do nauki języków.

Czytanie książek – łączenie przyjemnego z pożytecznym

Książki dla dzieci wypełnione są różnorodnym, ale prostym słownictwem oraz podstawami struktury i gramatyki języka – innymi słowy stanowią doskonałą podstawę do nauki nowego języka. Ponieważ małe dzieci mają naturalną miłość do czytania – i uwielbiają, gdy czytają im rodzice – czytanie książek w języku, którego się uczą, jest niezwykle skutecznym sposobem na robienie codziennych postępów.

Starsze dzieci mogą potrzebować większej zachęty, ale zapewnienie im uzupełnienia nauki aktywnym czytaniem w języku docelowym jest niezbędne, aby nowy język się utrwalił. W miarę poprawy umiejętności czytania w języku obcym zapewnij dziecku dostęp do zagranicznych egzemplarzy książek, które już uwielbia, na przykład Harry’ego Pottera.

Znajdź nowy serial telewizyjny, który pokocha twoje dziecko

Spróbuj zamienić czas spędzany przed ekranem w inny kanał ekspozycji językowej (obiecujemy, że nie będzie to trudne do sprzedania twojemu dziecku, ale ważne też, żeby nie było to jedyną formą jego edukacji).

Jeśli jesteś rodzicem małych dzieci, spróbuj zmienić ustawienia językowe ich ulubionego programu w serwisie Netflix. Większość programów jest dostępna w wielu językach, a dzieciom, które mają już kontakt z tym językiem, oglądanie ulubionego programu w języku obcym nie będzie tak trudne, jak myślisz – dzieci są bardziej cierpliwe i otwarte niż dorośli na ten temat „dyskomfortu”.

W przypadku nastolatków poszukaj popularnych programów lub seriali komediowych w języku, którego się uczysz. Regularne siadanie do oglądania 20-minutowego programu zawierającego normalne rozmowy w języku obcym może pomóc dziecku w nauce rozumienia dialogów mówionych i zapoznaniu go z potocznym lub slangiem.

Dlaczego nauka poprzez zabawę jest taka ważna?

Witajcie rodzice!

Porozmawiajmy dzisiaj o nauce poprzez zabawę. Czy lubicie patrzeć, jak wasze dzieci się bawią? W jaki sposób poznają świat? To niezwykle fascynujące, by oglądać ich pomysłowość, poznawać ich sposób myślenia, czy ich świat, który tworzą wedle własnej wyobraźni. Fajnie jest też zobaczyć, jak kreatywne mogą być, wykorzystując swoją wyobraźnię do poznawania otaczającego ich świata. Bo zabawa jest fajna! Bo zabawa otwiera umysły, pozwala się zrelaksować, a co za tym idzie – także uczyć się.

Zabawa ma wielką moc, dlatego stosujemy ją u nas, podczas zajęć i akademii Baby English Center. Zabawa ma jednak o wiele większą moc dla dzieci, niż wielu rodziców zdaje sobie z tego sprawę. Właściwie to klucz do nauki. Naukowcy i pedagodzy z całego świata odkryli, że zabawa może wzbogacić naukę i rozwinąć kluczowe umiejętności, takie jak dociekanie, wyrażanie opinii, eksperymentowanie i praca zespołowa.

Nauka Montessori jako klucz do zabawy i nauki w jednym

Głównym założeniem nauczania metodą Montessori jest to, że dzieci – jeśli mają taką możliwość, odpowiednie materiały i odpowiednie wskazówki – są zdolne do samodzielnego uczenia się, głębokiej koncentracji i zdolności do samodzielnej pracy we własnym tempie. Większość szkół Montessori nie stosuje ocen ani podręczników, ale oferowane są bardziej całościowe oceny nauczycieli.

Dlaczego mówimy o Montessori? Bo tutaj większość nauki jest praktyczna, z materiałami do nauki specyficznymi dla Montessori, takimi jak drewniane puzzle, kolorowe koraliki do liczenia oraz kształty geometryczne i manipulatory matematyczne, klocki. I podobnie jest też u nas, w Baby English Center. Bo wiemy, że zabawa, robienie czegoś w ruchu ma ogromny sens.

Jak uczą się dzieci?

Musimy wziąć pod uwagę, że małe dzieci uczą się w zupełnie inny sposób. W przypadku małych dzieci zabawa jest często zajęciem całego ciała, które pomaga im rozwijać umiejętności, których będą potrzebować w późniejszym życiu. Bieganie, taniec, wspinaczka, turlanie się — wszystkie te czynności sprzyjają rozwojowi mięśni i pomagają w doskonaleniu umiejętności motorycznych. Dzieci budują również swoje mentalne i emocjonalne mięśnie, tworząc rozbudowane, pomysłowe światy, bogate w system zasad rządzących warunkami zabawy.

Dlaczego to ważne, by włączyć zabawę do nauki?

Zabawa inicjowana przez nauczyciela jest bliskim kuzynem uczenia się opartego na dociekaniu. Pozwala rozwijać dziecko, wspiera jego edukację. Dlatego otwarcie w BEC stawiamy na wykorzystywanie zabawy jako procesu uczenia się.

Kiedy przyjęliśmy podejście oparte na zabawie do łączenia różnych przedmiotów, odkryliśmy, że nauczyciele mogą stworzyć doświadczenie edukacyjne większe niż suma jego części. Uczniowie uczą się umiejętności krytycznego myślenia, rozwijają swoje umiejętności językowe, poszerzają zakres wiedzy i zwiększają świadomość społeczno-emocjonalną — a wszystko to bez świadomości, jak wiele się uczą.

Najlepsze pomysły na zimowe zabawy z dziećmi

Witajcie rodzice!

Nadchodzi zima, a wraz z nią oczywiście święta, przerwa świąteczna, a zaraz po niej ferie! Choć zapraszamy wszystkich na ferie zimowe z nami, a dokładniej półkolonie zimowe z Baby English Center.

Prawda jest jednak taka, że znalezienie ciekawych zajęć zimą może być wyzwaniem, zwłaszcza dla starszych dzieci i nastolatków. Miesiące zimowe mogą być długie, ciemne i nudne. Zimna pogoda i krótkie dni mogą prowadzić do niezdrowych nawyków, takich jak przejadanie się, spędzanie zbyt dużej ilości czasu w Internecie lub zbyt długie spanie. Ale są na to rozwiązania. Wspólne wykonywanie niektórych z tych zimowych zajęć może być świetną zabawą dla całej rodziny. I może się okazać, że robienie ich razem stanie się łatwym sposobem na zapewnienie nastolatkowi dużo pozytywnej uwagi w miesiącach zimowych.

Jak zorganizować sobie czas na świeżym powietrzu?

Świeże powietrze, światło słoneczne i aktywność fizyczna są ważne dla zdrowia fizycznego i psychicznego dziecka. Dlatego zachęcaj je do wyjścia na zewnątrz i poruszania się. Przeciętny nastolatek spędza codziennie od 7 do 9 godzin korzystając z elektroniki. Oznacza to, że wielu nastolatków prawdopodobnie nie korzysta z zalecanych 60 minut ćwiczeń.

Oto kilka zabawnych zajęć zimowych, które może wykonywać z dziećmi, jeśli mieszkacie w miejscu, gdzie akurat będzie śnieżnie:

zbudujcie razem bałwana,
jedźcie na zimowy spacer do lasu,
zróbcie rodzinną bitwę na śnieżki,
urządźcie zimowe ognisko,
idźcie na łyżwy,
obserwujcie gwiazdy.

Potrzeba tak niewiele, prawda? A zabawa może być naprawdę przednia! No i nie zapominajcie o sankach! Choć może w Łodzi nie ma wielu miejsc, gdzie można pojeździć, zawsze coś się znajdzie, np. w Lesie Łagiewnickim czy Rudzie Pabianickiej. Ale bezpieczeństwo przede wszystkim!

Pomysły na zabawy w pomieszczeniach

Brakuje wam pomysłów na rozrywkę zimową? A na dworze jest zbyt zimno? No właśnie… Wtedy może przyjść z pomocą kilka pomysłów na zajęcia zimowe w domu. Wykorzystaj zimowe miesiące jako sposób na zachęcenie nastolatka do odkrywania ukrytych talentów i nowych zainteresowań. Odrobina kreatywności i wyobraźni może znacznie przyczynić się do utrzymania aktywności ciała i umysłu. Co można robić?

Zapisać się na dodatkowe zajęcia z języka obcego – dokształcać i uczyć nowego,
Dołączyć do jakiegoś klubu książki, tańca lub śpiewu,
Nauczyć się rzemiosła, np. garncarstwa lub pójść do Akademii BEC,
Pójść na basen lub do aquaparku,
Odwiedzić muzeum.

Jednym z najlepszych sposobów, aby pomóc dzieciom poradzić sobie z zimową nudą, jest zachęcenie ich do aktywności z przyjaciółmi. Spotykanie się z przyjaciółmi poza szkołą może również pomóc w budowaniu umiejętności społecznych. Pozwól więc swojemu dziecku zaprosić przyjaciela lub zaplanować spotkanie z grupą. Jeśli masz trudności ze znalezieniem zajęć, które utrzymają aktywność Twojej rodziny, nie poddawaj się. Próbuj nowych rzeczy.

Najpopularniejsze języki na świecie… to wcale nie angielski!

Witajcie rodzice!

Dziś przychodzimy do was z małą zagadką. Czy znacie najpopularniejsze i najczęściej używane języki świata? Powiedzmy… pierwszą dziesiątkę? Zapewne większość z was od razu powie: angielski!

Oczywiście, trudno, żebyśmy my w naszej szkole językowej dla dzieci nie uważały języka angielskiego za wspaniały i cudowny, ale… mamy małe rozczarowanie! Otóż język angielski nie jest wcale najpopularniejszym językiem świata! Tak, dziś wszyscy kładziemy ogromny nacisk na to, by dzieci uczyły się języka angielskiego od najmłodszych lat. Same stawiamy na to w szkole, doskonaląc zajęcia, wybierając odpowiednie metody. Ale niestety, nic nie zmieni prawdy takiej, jak fakt, że angielski nie jest nawet w TOPowej dwójce! Mhm… zaskoczeni, prawda? Oczywiście to nie znaczy, żeby dzieci się go nie uczyły! 😀 Dziś bowiem angielski otwiera szereg drzwi, zwłaszcza tych biznesowych. Są jednak też inne języki.

Najpopularniejsze języki świata

No i co, pomyśleliście o tych językach, prawda? Jeśli jesteście podobni do mnie, wasza lista prawdopodobnie brzmiała „angielski, francuski, hiszpański, hmm niemiecki, chiński, a może włoski?”. I tu pojawia się problem, a twoja pewność siebie słabnie z każdym kolejnym językiem? No właśnie… To, co? Gotowi na zestawienie pełnej listy 10 najpopularniejszych języków świata?

Najczęściej używane języki na świecie – TOP 10

Zacznijmy od najczęściej używanego języka na świecie. Czy będziesz zaskoczony?

Język chiński – chiński, a dokładniej chiński mandaryński, to najpopularniejszy i najczęściej stosowany język na świecie. Dziś mówi się o nim, że jest “językiem władzy”. Według badaczy to język urzędowy w aż 39 krajach świata, w których stosuje się 13 dialektów języka chińskiego. Około jedna trzecia populacji, czyli 1,3 miliarda ludzi, mówi po chińsku.
Język hiszpański – język hiszpański jest niezwykle popularny i posługuje się nim gigantyczna część światowej populacji. Nic więc dziwnego, że tak wielu rodziców jest otwartych na to, by ich dzieci chodziły do szkoły językowej i uczyły się języka hiszpańskiego. Język hiszpański powstał w pobliżu regionu Kastylii w Hiszpanii, dlatego język ten jest również nazywany kastylijskim. Języki łaciński i arabski wywarły ogromny wpływ na hiszpański.
Język angielski – to wiodący język w aż 35 krajach, jest jednym z najpopularniejszych języków biznesowych i handlowych. Ale… mimo to, jest dopiero trzecim najczęściej używanym! Zaskoczeni, prawda? To nie oznacza, że nie warto się go uczyć – wręcz przeciwnie.

Jakie języki znajdują się poza topową trójką najpopularniejszych języków? Na następnych miejscach są:

hindi,
język arabski,
język bengalski,
język portugalski,
język rosyjski,
język japoński,
lahnda.

Dzieci uczą się poprzez zabawę. Dlaczego taka metoda nauki jest warta uwagi?

Jako dorosły Albert Einstein przypomniał sobie kluczowe wydarzenie w swoim życiu, które zainspirowało go do zainteresowania odkryciami naukowymi. Miał cztery lub pięć lat i tkwił w łóżku z chorobą z dzieciństwa, kiedy ojciec podał mu kieszonkowy kompas magnetyczny do zabawy. Spędził godzinę kręcąc kompasem, zastanawiając się, skąd igła zawsze wskazuje na północ. „Wciąż pamiętam”, pisał, „że to doświadczenie wywarło na mnie głębokie i trwałe wrażenie. Za rzeczami musiało być coś głęboko ukrytego”.

Zabawa jest jednak dla dzieci o wiele potężniejsza, niż wielu rodziców zdaje sobie sprawę. To właściwie klucz do nauki. Naukowcy i nauczyciele z całego świata odkryli, że zabawa może wzbogacić uczenie się i rozwinąć kluczowe umiejętności, takie jak dociekanie, ekspresja, eksperymentowanie i praca zespołowa.

Dzieci uczą się poprzez zabawę. Dlatego tak stawiamy na tę metodę w Baby English Center!

Montessori, nauka poprzez zabawę, Genki English – to wszystko metody, które opierają się właśnie na nauce poprzez zabawę. Małe dzieci uczą się w zupełnie inny sposób niż dorośli. Uczą się porównując doświadczenia fizyczne, poprzez interakcje z innymi ludźmi i własnymi uczuciami. I uczą się ogromnej ilości dzięki swojej wyobraźni… Zabawa jest tym, co łączy logiczne i twórcze części mózgu.

Dla małych dzieci zabawa jest często czynnością całego ciała, która pomaga im rozwijać umiejętności, których będą potrzebować w późniejszym życiu. Bieganie, taniec, wspinanie się, toczenie — wszystkie te czynności sprzyjają rozwojowi mięśni i pomagają w doskonaleniu umiejętności motorycznych. Dzieci również budują swoje mięśnie umysłowe i emocjonalne, tworząc rozbudowane, pomysłowe światy bogate w system reguł rządzących warunkami gry.

Zabawa daje dzieciom szansę rozwoju. I przećwiczenia tego, czego się nauczyły

Od oferowania dzieciom możliwości zadawania pytań, rozwiązywania problemów, współpracy i przeprowadzania zorganizowanych eksperymentów, zabawa jest kluczowym elementem nauki w Baby English Center.

Jednym ze sposobów, w jaki nauczyciele Baby English Center wprowadzają poczucie zabawy w klasie, jest podejście oparte na aktywności do prawie każdego przedmiotu. Na przykład, kiedy nasi nauczyciele czytają na głos książkę, zachęcają młodych uczniów, aby przewracali każdą stronę i podążali palcami za każdym słowem. Mogą również skłonić uczniów do rozmowy ze sobą na temat treści i skojarzeń, jakie wywołuje w ich własnym życiu.

Nauczyciele angażują również wyobraźnię i poczucie ciekawości dzieci, pytając „Jak myślisz, co będzie dalej?” Uczniowie mają również możliwość ożywienia historii poprzez dramatyczną zabawę. Kiedy dzieci mają możliwość odgrywania scen i wyrażania siebie, poprawiają swoją pewność siebie, zwiększają zdolność widzenia perspektywy innych i zwiększają uwagę, jaką poświęcają literaturze.

Pomysły na wrześniowe powtórki

Początek roku szkolnego to najczęściej powtórzenie. Powtarzamy, sprawdzamy co dziecko zapamiętało z poprzedniego roku, co gdzieś tam umknęło podczas wakacyjnego szaleństwa. Staramy się by to co w poprzednim roku dziecko się nauczyło, nie wyleciało kompletnie z głowy, dlatego tak ważne są powtórki. Natomiast by powtórki było ciekawe i przyjemne to musimy to zrobić w podobnej formie, w której były one nauczone, czyli w formie zabawy. Warto wiedzieć, że by słówko zostało z nami na dłużej musi być ono powtórzone w różnej formie przynajmniej 7 raz i w różnych ostępach czasu. Czas na powtórki 3, 2, 1 START!!!

Czas na powtórki 3, 2, 1 START!!!

Moją pierwsza propozycją na powtórki będzie gra, gdzie bierzemy 10 słów rysujemy znaczenie tego słowa na małych kartkach, rozkładamy je na dywanie, podłodze. Do tej zabawy potrzebne będą spinacze/ klamerki do prania. Dziecko bierze jeden spinacz i rodzic bierze drugi. Zaczyna rodzic mówiąc zdanie na przykład: „It’s a pen.” lub „I like swimming.” Dziecko szuka kartki z tym obrazkiem i przyczepia swój spinacz do niego. Następnie dziecko mówi zdanie lub samo słówko (zależnie od wieku) i to rodzic musi znaleźć obrazek i przypiąć swój spinacz.

Czas na powtórki!

Kolejną moją propozycją będzie zabawa, dzięki której ruszymy się z kanapy. Puśćmy ulubioną piosenkę dziecka z zajęć, w języku angielskim bądź hiszpańskim. Zabawa ma dwa poziomy trudności. Pierwszy jest łatwiejszy i bardziej ruchliwy i bardziej dal dzieci niepotrafiący jeszcze pisać. W pierwszym poziomie na początku robimy sobie dwa miejsca na przykład cała kanapa jest dziecka a stół jest rodzica. Na start piosenki zarówno dziecko jak i rodzic przynoszą rzeczy, które są w stanie nazwać lub nazwać kolor lub kształt tej rzeczy. Po upłynięciu czasu, czyli jak skończy się piosenka, każdy liczy, ile ma rzeczy i nazywa je w języku obcym. Jeśli nie wie jak się to nazywa, niech nazwie jakiego jest to koloru lub kształtu. Wygrywa osoba, która więcej przedmiotów potrafiła nazwać.

Trudniej, trudniej coraz trudniej.

Czas na trudniejszą wersję zabawy opisanej wyżej. Zabawa ta będzie dla starszych dzieciaków, które już potrafią pisać. Zasady są te same, puszczamy piosenkę i w czasie piosenki przynosimy rzeczy, które potrafimy nazwać, lub ich kolor czy kształt. Natomiast w wersji trudniejszej oprócz nazwanie tych rzeczy całym zdaniem typu: „It’s a cup”. Musimy napisać poprawnie na kartce to słowo. Pamiętajmy przy liczeniu rzeczy liczymy po angielsku lub hiszpańsku.

Martyna Brzezina
Metodyk Baby English Center

Jak ćwiczyć słownictwo przez wakacje?

Co zrobić, by dziecko nie zapomniało słownictwa nauczonego się w roku szkolnym?

Wiadome jest, że dzieci chłoną wiedzę jak gąbka, natomiast tak samo szybko zapominają, dlatego powtórki są tak ważne, by nauczony materiał nie wyleciał z głowy przy pierwszej okazji. Wakacje to czas odpoczynku, ale nie zapominajmy też o praktyce. Warto ten czas wykorzystać na powtórki, oczywiście takie powtórki, które sprawiają nam radość i w ogólne nie czujemy, że coś powtarzamy, czyli nauka przez zabawę, a raczej powtarzanie w formie zabawy. W kwestii powtarzania i zabaw mamy kilka pomysłów dla was, by mogliście skorzystać z gotowych pomysłów.

Jednym z pomysłów są kalambury, natomiast nie te tradycyjne. Do tej zabawy potrzebujemy nitki lub włóczki, z których możemy coś ułożyć. Jeśli jesteśmy na plaży to wystarczy nam piasek. Zabawa jest dość spokojna, natomiast wymaga umiejętności manualnych. Dziecko układa jakiś przedmiot i pyta co to jest, pyta w języku docelowym, i rodzic musi odgadnąć oraz w drugą stronę, gdzie rodzic układa jakąś rzecz i dziecko zgaduję mówiąc tą rzecz po angielsku lub hiszpańsku.

Kolejną zabawą, jest dobrze nam znana z dzieciństwa gra w kolory. Do tej zabawy potrzebujemy tylko piłki i chęci do zabawy. Plusem tej gry jest to, że możemy w nią zagrać wszędzie, nawet będąc na wakacjach. Możemy zagrać w tradycyjną wersję lub potraktować ją jako rozgrzewkę. Przypomnę zasady tej gry: rzucamy piłkę między sobą i mówimy kolor, oczywiście żeby powtarzać słownictwo robimy t w docelowym języku, druga osoba łapię piłkę i podając dalej mówi kolejny kolor. Pamiętajcie jednak, że nie łapiemy piłki przy kolorze czarnym. Jeśli dana osoba złapie piłkę na kolor czarny, musi uklęknąć na jedne kolano, później przy kolejnej przegranej na drugie kolano, Osoba może się odkuć łapiąc piłkę przy właściwym kolorze. Zabawę możemy zmodyfikować i umawiamy się, że wymawiamy słownictwo związane na przykład z owocami, Musimy wybrać jeden owoc, który będzie tym czarnym kolorem, przy którym nie łapiemy piłki.

Następna zabawa jest bardzo podobna do poprzedniej, ponieważ łączy się również z kolorami. Ta zabawę polecam, gdy nie mamy za dużo czasu na grę z dzieckiem, bo robimy coś, na przykład sprzątamy. Zabawa polega na tym, że mówimy dziecku przynieść mi coś koloru czerwonego. Dziecko szuka jakiegoś przedmiotu tego koloru i przynosi je rodzicowi. Gdy jest to rzecz, którą dziecko zna możemy dodatkowo zapytać co to jest? Jeśli zarówno dziecko jak i rodzic nie wiedzą, jak się to nazywa w języku angielskim bądź hiszpańskim, mogą to razem sprawdzić w słowniku.

Na koniec coś dla zaawansowanych rodziców, choć przy odrobinie chęci i słownikowi da się w to zagrać. Gra polega na tym, że mówimy dziecko przynieś mi muszelkę. Jeśli dziecko nie miało tego słówka to może i lepiej, ponieważ dziecko musi przynosić przedmioty i pyta, czy to jest to. Przynosi przedmioty, aż do skutku, czyli do momentu, kiedy przeniesie poprawną rzecz.

Słowniczek wyrażeń:
What’s this? – Co to jest?
Bring me… – przynieś mi…
Bring me something…(colour) – przynieś mi coś…(kolor)
¿Qué es esto? – Co to jest?
Tráeme…- przynieś mi
Tráeme algo…(color) – przynieś mi… (kolor)

Martyna Brzezina
Metodyk Baby English Center

Pomysły na zabawy na świeżym wiosennym powietrzu.

¡Hola a todos en primavera! Witam wszystkich w nadchodzącej wiośnie. Myślę, że mogę już powiedzieć wiosna, patrząc za okno i łapiąc pierwsze wiosenne promienie słońca. Myśląc o słońcu i wiośnie, przychodzę do was z propozycjami zabaw na świeżym powietrzu.

Pierwszą propozycją jest zabawa z piłką. Zabawa ta jest podobna to państwa miasta, natomiast zamiast długopisu i kartki mamy piłkę, przestrzeń do gry (podwórko, park) i nas samych. Gra polega na tym, że gracz, który zaczyna rzuca piłkę do góry (można dość wysoko) mówiąc A, B, C tell me the word that starts with (tutaj dajemy literkę, na którą chcemy, żeby przeciwnik podał słowo). W wersji hiszpańskiej będzie to brzmieć tak: A, B, C, dime la palabra que empieza con… . Mówiąc całe to zdanie i literkę, rzuca piłkę w górę i przeciwnik musi ją złapać i podać słowo zaczynające się na tą właśnie literę. Na przykład gracz 1 rzuca piłkę po wybraniu literki D i wtedy gracz 2 podbiega, łapie piłkę i podaję słowo, które rozpoczyna się na D: dolphin, delfín. Później gracz, który odpowiedział mówi A, B, C tell me the word that starts with B. Natomiast jest pewien haczyk, literka X. Jeśli gracz wybierze tą literkę i drugi gracz złapię piłkę, przegrywa, natomiast jeśli nie złapie przegrywa gracz 1, ten który wypowiedział tą literkę.

Kolejnym ciekawym pomysłem na spędzenie czasu na świeżym powietrzu i poruszaniem się przy okazji jest taniec. Kto lubi tańczyć ręka w górę? Taniec to jednocześnie piosenki, jak mamy piosenki to w języku angielskim lub hiszpańskim, przez co dziecko przyswaja języki w sposób przyjemny i poprzez wiele zmysłów: słuchając, widząc (jeśli pokazujemy video) ruszając się – tańcząc. Dodatkowo też powtarza, śpiewając więc mówi w obcym języku. Na platformie z muzyką mamy wiele różnorodnych piosenek z układem tanecznym lub układem do rozgrania się. Dla tych co uczą się w Baby English Center, polecam bazę Genki, gdzie mamy wiele piosenek a dzieci z pewnością pamiętają jak się do nich tańczy. Jeśli nie baza to polecam te oto piosenki by rozruszać się i pośpiewać:

W wersji angielskiej:

W wersji hiszpańskiej:

https://rockalingua.com/videos/hand-up-brain-break

Miłej zabawy!!!

Metodyk Baby English Center
Martyna Brzezina

Jak rozgrzać się językowo w ten zimowy czas?

Za oknem zimno i mróz, najlepiej zaszyć się pod kocyk z herbatką, natomiast nasze dzieci zawsze mają tyle energii, że nie do końca chcą leżeć pod kocykiem. Przychodzę do was z pomocą i nowymi pomysłami na zabawy w ten zimowy czas. Mam dla was dwie propozycję gier, które rozbawią, pozwolą nam poćwiczyć słownictwo i przy tym rozgrzać się językowo.

Szukanie pary – buscando pareja

Pierwszą propozycją gry jest szukanie par. Do tej gry potrzebujemy nasze karty lub ilustracje zrobione przez dzieci z danym słownictwem oraz karteczki typu post-it (małe samoprzylepne). Na ilustracjach nie mamy słów są tylko obrazki pokazujące dane wyrazy, natomiast na karteczkach piszemy wyraz. Przejdźmy już do gry. Ilustracje położymy na podłodze po jednej stronie pokoju, my się ustawiamy po drugiej, bierzemy przygotowane wcześniej karteczki z wyrazami i na hasło start lecimy i szukamy pary, czyli dopasowujemy słowo na karteczce do ilustracji. Możemy robić to w formie wyścigów.

Dla utrudnienia możemy między jedną stroną z ilustracjami i drugą stroną, gdzie jesteśmy my, stworzyć tor przeszkód. Do przygotowanie toru możemy użyć:

krzesła, które na przykład musimy obiegać;
sweter, który będziemy musieli ubrać i zdjąć.
Piłkę i pudło, ich użyjemy by trafić do celu, czyli piłką trafić do pudła

W trudniejszej wersji, bierzemy kartkę na hasło start przechodzimy przez tor przeszkód, który stworzyliśmy i na końcu dopasowujemy wyraz do ilustracji, gdzie go zostawiamy. Pamiętamy, by karteczkę zostawić przy odpowiedniej ilustracji.

Kto ma ten odpowiada! – ¡Quién tiene, contesta!

Mam nadzieję, że rozgrzaliście się przy poprzedniej grze, ponieważ druga propozycja zabawy jest nieco spokojniejsza. Do tej gry potrzebujemy tylko piłki, choć tez chęci do zabawy nam się bardzo przydają. Również przyda się piosenka, najlepiej związana z słownictwem, które będziemy ćwiczyć. Gdybyśmy nie mieli piosenki, warto wybrać piosenkę w języku angielskim bądź hiszpańskim, które lubi dziecko. Gra polega na tym, że puszczamy piosenkę i podczas trwanie piosenki podajemy sobie piłkę. Zatrzymujemy piosenkę i osoba, która trzyma piłkę w momencie zatrzymania się melodii, odpowiada na pytania. W ten sposób dziecko będzie musiało zadać pytanie, gry jeden z rodziców trzyma piłkę i rodzic zada pytanie dziecku, gdy ten będzie miał piłkę w rękach w momencie, gdy muzyka ucichnie. Pamiętajmy by zadawać pytania, które dziecko już zna.

Martyna Brzezina

Metodyk Baby English Center

Jak uczyć dzieci języka obcego? Poprzez zabawę – i to najlepiej dobrą, która przynosi ogrom frajdy!

Witajcie rodzice!

Jeśli zastanawiacie się, jak trudne musi być nauczenie dzieci języka angielskiego czy hiszpańskiego, nie martwcie się. Kluczem do sukcesu jest to, aby było tak zabawnie, jak to tylko możliwe, nie tylko dla Twojego dziecka, ale także dla Ciebie. Niezależnie od tego, czy chcecie, aby dziecko mówiło płynnie w jakimś języku, czy tyle, ile potrzebuje na potrzeby szkoły, czy jakiegoś egzaminu – nauka jest ważna. A jeszcze ważniejsze jest skupienie się na odpowiednich strategiach uczenia!

Proste i przyjemne metody na naukę języka obcego

Zdradzimy wam metody, które sami stosujemy w Baby English Center. Jak dobrze wiecie, stawiamy tam przede wszystkim na zabawę i rozrywkę. To właśnie sprawia, że w naszej szkole języka angielskiego dla dzieci w Łodzi nie liczą się oceny, siedzenie z nosem w książkach, czy jakieś określone zasady. Ważna jest certyfikowana metoda, zajęcia sensoryczne i naprawdę dobra zabawa. Dzieci kochają te zajęcia, więc chcemy, żeby pokochało ich jeszcze więcej maluchów! Oto jak zadbać o to, by dzieci nauczyły się języka obcego!

Nauka alfabetu i cyfr w języku angielskim lub hiszpańskim może być przyjemna

Aby nauczyć dziecko podstaw w posługiwaniu się językiem obcym, możesz wypróbować kilka zabawnych zajęć, takich jak:

śpiewanie po angielsku lub hiszpańsku piosenki o literkach, np. ABC
granie w bingo – aby własnoręcznie przygotować taką grę, wykonaj kartę z 16 kwadratami. Każdy kwadrat miałby inną literę. Wybierz literę z koperty, a dziecko przekreśli wszystkie wymienione litery ze swojej wizytówki.
wymyśl kilka zabawnych gier liczących, w które możesz zagrać, np. liczenie po angielsku lub hiszpańsku jakichś przedmiotów w domu, obliczanie ceń.

Proste słownictwo w domu – stosujcie je zamienne

Zacznij od zabawnego słownictwa, które spodoba się Twoim dzieciom, takiego jak kształty, zwierzęta, kolory, wspólne przedmioty, części domu, owoce i warzywa. Stosujcie je w domu. Wymieniajcie po angielsku lub hiszpańsku różne przedmioty, rysujcie razem kształty, jednocześnie posługując się językiem obcym. Możliwości jest naprawdę wiele!

Wspólnie pracujcie nad kolorowanką i używajcie angielskich słów jako nazw kolorów. Oznaczenie kolorami obiektów w całym domu, aby wskazać ich rodzaj rzeczownika (niebieski lub zielony dla słów męskich i różowy lub żółty dla słów żeńskich). Twórzcie własne fiszki, korzystając ze słownictwem angielskiego lub hiszpańskiego poznanego na zajęciach w Baby English Center.

Co jeszcze można zrobić?

Mamy dla Was jeszcze kilka innych propozycji, np.

zorganizowanie nocy filmowej, podczas której można oglądać hiszpańskie lub angielskie bajki,
muzyka to świetny sposób na dobrą zabawę podczas nauki nowego języka. Naucz swoje dzieci angielskich rymowanek i śpiewaj razem z nimi do melodii