Letnie zabawy

kids-2457376_960_720

Kochani,

lato w pełni i część z nas pewnie przebywa teraz na wymarzonym urlopie albo odpoczywa w domu. My dziś chcielibyśmy podsunąć Wam kilka pomysłów na letnie zabawy z dziećmi – aby nie nudziły się w te ciepłe dni 🙂

Kolorowe bańki mydlane i piana

Pamiętacie może zabawę z dzieciństwa, która polegała na dmuchaniu słomką w kubek napełniony wodą z płynem albo mydłem? Wystarczy do takiej wody dodać barwniki spożywcze, a piana i bańki przybiorą kolory tęczy! Dzieci uwielbiają takie eksperymenty 😉

Zabawki z recyklingu

Pamiętacie ostatni wpis o małej ekologii w domu oraz o zero waste? Podsuwamy pomysły na ponowne wykorzystanie starych przedmiotów: ze starych ubrań i guzików można wykonać własnoręczne maskotki, z kubeczków kolorowe stworki (włosy można zrobić w włóczki, oczy i nos z guzików, plasteliny albo koralików), można też zrobić z nich ‚głuchy telefon’, taki na sznurku 😉 A z rolek do papieru toaletowego można wykonać piękne sówki, doklejając oczy, dziób i skrzydła.

Malowanie w oknie

Wystarczy trochę folii, którą przykleimy dokładnie na oknie i nasze dzieci mogą bez przeszkód malować piękne witraże! Efekt jest przepiękny a po zabawie wystarczy zerwać folię i wyrzucić do śmieci.. no chyba że prace spodobają Wam się tak bardzo, że nie będziecie chcieli tego zrobić!

Naturalne mandale

To fajny pomysł na wykorzystanie letnich skarbów znalezionych w lesie lub na plaży – muszelek, patyczków czy też kamyków. Skarby można układać na dużym brystolu w regularne koło i stworzyć z nich piękne, wzorzyste ‚mandale’!

Zgadnij co to

Przyda nam się nieprzezroczysta butelka lub woreczki, do których włożymy drobne przedmioty – szyszki, kamyki, makaron, koralik etc. Dzieciom załóżmy na oczy opaski – ich zadaniem jest wyjmowanie po jednym przedmiocie i zgadywanie co to. Jest to fajna propozycja zabawy również na podróż autem lub dzień na plaży 🙂

Co myślicie o takich prostych pomysłach? Może macie inne? 🙂

 

Urodziny BEC

Kochani,

w tym roku mamy przyjemność obchodzić kolejne już – siódme urodziny szkoły Baby English Center! Chcemy po raz kolejny zaprosić wszystkich naszych Słuchaczy na piknik, który organizujemy z tej okazji!

Podobnie jak w zeszłym roku, teraz również czeka Was (i nas) mnóstwo atrakcji! Co będziemy robić w tym roku?

Czekają na nas:

-Fotobudka

-Olimpiada sportowa

-Malowanie buziek

-Ścianka wspinaczkowa

-Trampolina

-Warsztaty z pierwszej pomocy

Myśląc o nadchodzącym pikniku nie sposób nie wspominać tego, co działo się w zeszłym roku. My przypomnieliśmy sobie poprzednie urodziny i Was również odsyłamy do wpisu z zeszłego roku: http://blog.babyenglishcenter.pl/2018/06/

Pamiętacie wspaniały koncert Bergamutki? Wszyscy byli zachwyceni! Albo trampoliny, z których wszystkim szkoda było zejść mimo zmęczenia? Pamiętacie naszego Superhero, który zrobił furorę wśród dzieci? Pojawi się również i teraz! W tym roku dodatkową atrakcją będzie ścianka wspinaczkowa, wpadną do nas również strażacy, którzy przeprowadzą kursy z pierwszej pomocy, zorganizujemy też Olimpiadę sportową 🙂

W tym roku łączymy nasz piknik z akcją charytatywną, a więc nie tylko zabawa ale również coś naprawdę pożytecznego! Organizujemy zbiórkę dla Domu Dziecka dla Małych Dzieci w Łodzi. Przydadzą się wszystkie artykuły, które są potrzebne dla dzieci do 5 roku życia: ubranka, książeczki, zabawki, środki higieniczne, pampersy… Nasza pomoc będzie dla maluszków super wsparciem! 🙂

Na piknik zapraszamy 16 czerwca 2019 w godz. 11:00-14:00 do naszej siedziby w Centrum przy ul. Strzelców Kaniowskich 69 🙂

 

Co robić wiosną (prawie wiosną) żeby poczuć jej powiew?

W głowach wszyscy mamy już skowronki, słoneczko, piękną pogodę i przygotowania wiosenne. Tymczasem szara rzeczywistość z oknem każe nam ciągle jeszcze szczelnie owijać się szalikiem, zakładać czapkę i nie zapominać o rękawiczkach. Dziś podsuniemy Wam 5 pomysłów na to, jak przywołać wiosnę i poczuć jej klimat 🙂

1 Hodowanie roślinek

Wystarczy troszkę waty, słoik, różne ziarenka ( fasolka, pszenica, rzeżucha) aby na własnym parapecie wyczarować śliczny mini ogródek! Watę (albo waciki) należy nasączyć wodą, ułożyć na dnie słoiczka a na to posypać ziarenka. Słoiczki powinny stać w nasłonecznionym miejscu, można je przyozdobić wstążkami albo pomalować farbkami 🙂

2 Wyjście do parku

Zachęcamy jednak, aby mimo nieciekawej pogody za oknem, wybrać się na przynajmniej pół godzinki do parku albo na plac zabaw i poszukać oznak wiosny – a nuż napotkamy nieśmiało rozwijające się pączki albo kiełkujące przebiśniegi?

3 Wiosenne wydarzenia

A może wybrać się na warsztaty które pomogą przywołać wiosnę? Albo na inne zajęcia, które trochę nas rozruszają i pobudzą krążenie? My serdecznie zapraszamy na wiosenne warsztaty w Baby English Center

4 Kwiaty wszędzie!

Nic tak nie poprawi nastroju i nie wniesie odrobiny życia do domu jak wiosenne kwiaty – żonkile, tulipany, narcyzy. Już w marcu znajdziemy je w każdym supermarkecie. A jak przyozdobić nimi mieszkanie aby wyglądało to bardziej kreatywnie niż zwykłe kwiaty w wazonie? Ładną ozdobę można wykonać wykorzystując doniczki – każdy ma ich na pewno w domu sporo. Doniczkę można owinąć wstążką i zawiązać kokardkę, a ścięte na krótko kwiaty włożyć do środka i podlać wodą – kwiaty mają wystawać tylko główkami ponad doniczkę. Najlepiej wyglądają kiedy są ciasno zbite. Śliczna ozdoba 🙂

5 Wycieczka

Wycieczka, ale taka „z prawdziwego zdarzenia” to niesamowita atrakcja dla maluchów. Szczególnie ekscytujące byłoby wybrać się na taką wycieczkę i zorganizować ją w jakiejś szczególnej formie. Na przykład wybrać się do innego miasta pociągiem. Zastanówcie się – czy Wasze dzieci miały kiedykolwiek okazję podróżować pociągiem? To dla nich prawdziwa frajda 🙂 Inny pomysł to trip po jakimś pięknym polskim mieście ale bez urządzeń elektronicznych… Wyobrażacie sobie taką wycieczkę z mapką w ręku? Dzieci przy okazji mogłyby się sporo nauczyć 😉

Co sądzicie o takich pomysłach? Może któryś z nich szczególnie przypadł Wam do gustu? Dajcie znać! 🙂

 

 

 

 

 

 

Najbliższe warsztaty w Baby English Center :)

Kochani,  jak co miesiąc planujemy dla Was fantastyczne warsztaty w ramach Akademii Baby English Center! Co przygotowaliśmy w najbliższym czasie?

Nocowanka

Nasze nocowanki to prawdziwe święto dla rodziców 🙂 Układ jest prosty: dzieci zostają u nas wieczorem, a rano następnego dnia można je odebrać. Rodzice mają czas tylko dla siebie 😉 Dla naszych podopiecznych przewidujemy szereg atrakcji: wieczorem (i późnym wieczorem) odrobinę szaleństwa na pidżamowej dyskotece, gry, zabawy, pizza a dla młodszych – bajeczka na dobranoc. W nocy natomiast dzieci grzecznie śpią 🙂

Zajęcia z robotyki

Warsztaty z robotyki to zajęcia u nas już cykliczne, szczególnym zainteresowaniem cieszą się te przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych. Serdecznie zapraszamy na rozwijające zajęcia, które mogą zadecydować o losie dzieci jako przyszłych inżynierów!

Druk 3D

Zajęcia z druku 3d to prawdziwa, kreatywna gratka 🙂 Za pomocą „magicznego ołówka 3D” dzieci tworzą napisy, figurki 3D i co tylko zapragną 🙂 Warsztaty to świetne ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz pobudzenie wyobraźni.

Bajkoterapia

Zajęcia z bajkoterapii to zajęcia, które mają pobudzać wyobraźnię dziecka. Każda bajka ma swoje przesłanie oraz ukrytą prawdę, której poznanie uczy dzieci szacunku, wiary we własne możliwości, umiejętności zachowania się w trudnych, niecodziennych sytuacjach.

 

Aby zapisać się na nasze warsztaty lub uzyskać więcej informacji, zapraszamy do kontaktu pod numerem telefonu: 730-600-161.

Planujemy niezapomniane ferie :)

Wszystkich nas opanowała już przedświąteczna gorączka… widać to na naszych korytarzach, przez które rodzice w tym tygodniu przemykają wyjątkowo szybko, ich oczy wydają się zabiegane i zamyślone. Nie ma co się dziwić – do Wigilii pozostał już niecały tydzień więc osoby, które nie mają jeszcze świątecznych upominków albo choinki muszą już „na serio” o tym pomyśleć 🙂

My natomiast wybiegamy już w przyszłość i planujemy niezapomniane ferie w formie półkolonii – zwiedzimy ciekawe i nieoczywiste miejsca w Łodzi, wykorzystamy czas na naukę angielskiego, poprowadzimy warsztaty i wspólnie się zintegrujemy!

Półkolonie będą się odbywały w siedzibie Centrum (ul. Strzelców Kaniowskich) oraz na Retkini (ul. Tomaszewicza). Każdy turnus to 5 dni bardzo intensywnych i pełnych atrakcji wyjść i rozrywek: w ramach każdego turnusu planujemy pójść aż w 4 różne miejsca – m.in. do Groty Solnej, do Papugarni, do Centrum Powiadomienia Ratunkowego.

Każdego dnia półkolonii dzieci dostają 3 wartościowe posiłki (uwzględniamy diety!).

Codziennie będziemy również uczyć się angielskiego! – Nie pozwolimy naszym dzieciom zapomnieć przez ferie tego, czego się uczyły 🙂 Oczywiście obowiązuje nauka metodą Genki! 🙂

Każdy dzień półkolonii to również ciekawe warsztaty – będziemy robić prace plastyczne, wulkany i zaczarowane maski!

Ferie są zatwierdzone i zaakceptowane przez Kuratorium Oświaty.

Istnieje możliwość zapisania dziecka zarówno na cały turnus jak i na pojedynczy dzień 🙂

Wszelkie informacje i zapisy pod numerem telefonu: 730-600-161. Zapraszamy do kontaktu!

 

Praca domowa – tak czy nie?

W wielu szkołach praca domowa to nieodłączna część edukacji. Wykonywanie dodatkowych zadań w domu lub nadrabianie tych rzeczy, których nie zdążyło się zrealizować na zajęciach to sposób wykorzystywany przez bardzo wielu nauczycieli. Rodzice różnie się do tego odnoszą – jednym odpowiada taki system, ponieważ mają wtedy poczucie że dziecko faktycznie angażuje się w edukację, inni są przeciwni winiąc nauczycieli za złą organizację pracy na lekcji, przez co konieczne jest zadawanie prac do domu. Dziś chciałabym przedstawić sprawę z psychologicznego punktu widzenia.

Zaleta: nauka samodzielności i odpowiedzialności.

To jest spory plus ponieważ nauczyciele zazwyczaj wyciągają jakieś konsekwencje z nieodrobionego zadania domowego. Wiadomo, że zła ocena nie dla każdego dziecka jest motywacją, ale generalnie przynosi pożądany efekt – maluch z czasem zaczyna sam pamiętać o odrobieniu zadania domowego a to jest ogromny plus dla jego rozwoju, samodzielności i odpowiedzialności za samego siebie. Gorzej, jeżeli rodzic nie pozwala dziecku dorosnąć i sam ciągle za nim biega z prośbą o odrobienie zadania domowego 😉 Drodzy Rodzice – nic się nie stanie, jeżeli Wasza pociecha kiedyś zarobi minusa za brak pracy domowej – jest to najprostsza droga do nauki samodzielności! 😉

Wada: prace domowe naprawdę męczą!

Dla dzieci, które zdecydowaną większość dnia spędzają w szkole, odrabianie pracy domowej jest prawdziwą katorgą. I nie chodzi tutaj bynajmniej o sam wysiłek wkładany w odrabianie zadania – przecież wykonanie kilku ćwiczeń nie jest aż tak trudne. Problem polega na tym, że te zadania często są bardzo długie – niepotrzebnie długie, a odrabianie ich po powrocie ze szkoły jest męczące zwyczajnie z uwagi na fakt, że w tej szkole i tak już siedzi się bardzo długo!

Zaleta: praca domowa to jednak powtórka.

… i utrwalenie materiału. Nawet nie chodzi tutaj o to, aby zadania były jakieś bardzo długie czy skomplikowane – zwykła ‚zajawka’ będąca formą przypomnienia to również bardzo dobry pomysł aby powtórzyć materiał – i wcale nie są potrzebne podpunkty z przykładami do literki ‚z’ 😉

Wada: prace domowe to zabieranie POTRZEBNEGO dzieciom czasu.

Dzieci również potrzebują czasu dla siebie – TYLKO dla siebie, kiedy będą mogły ze znudzeniem ‚pogapić się’ w telewizor, posiedzieć na huśtawce albo po prostu pomarudzić 😉 Wypełnianie dzieciom każdej wolnej chwili nie jest dla nich dobre. Niech maluchy same w ramach możliwości rozdysponują swoim czasem, niech się tego nauczą i niech się ponudzą – nuda też jest potrzebna bo w nudzie rozwija się kreatywność!

Zaleta: prace domowe również mogą rozwijać kreatywność.

Szczególnie jeżeli chodzi o te bardziej wymagające prace domowe, np. zaliczenie w grupie albo przygotowanie jakiejś dodatkowej prezentacji. Fajnie jest kiedy nauczyciel liczy na kreatywność i nagradza nowe pomysły – a nie wymaga standardowego ‚plakatu’ na brystolu. We własnej grupie natomiast dzieci integrują się, uczą się współpracy, podrzucają sobie nawzajem nowe pomysły. Przebywanie dzieci we własnych grupach, w których nie ma kogoś starszego, kto kierowałby działaniami jest bardzo ważne i bardzo potrzebne aby nauczyć się tzw. zasad współżycia społecznego.

Wada: prace domowe MOGĄ utrwalać błędy!

To jest bardzo sensowny zarzut jeżeli chodzi o prace domowe. Jeżeli dziecko odrabia takie zadania samo a na lekcji czegoś nie zrozumiało i w dodatku Pani w szkole nie poświęci czasu na sprawdzenie pracy domowej – to jest spora szansa, że nauczy się czegoś z błędem. Dlatego warto zwrócić uwagę na wykonywanie przez dzieci zadania albo na to, czy w szkole się je sprawdza!

Z pewnością nie są to wszystkie wady i zalety zadawania prac domowych – można je w gruncie rzeczy wymieniać w nieskończoność. Chciałam zwrócić uwagę na różne aspekty i odmienne punkty widzenia pozwalające postrzegać zadania domowe jako coś potrzebnego i dobrego albo jako ‚przeżytek’ poprzednich pokoleń. Zapraszamy do komentowania – może wspólnie znajdziemy i rozpatrzymy więcej plusów i minusów!

red. Klaudia Grzelaczyk

 

Niezapomniana nocowanka!

Retkinia zaszalała!!!!

O niesamowitej nocowance na Retkini usłyszeli już chyba wszyscy!

Zrobiło się ciepło więc mogliśmy zorganizować niezapomniane przeżycia dla naszych podopiecznych 🙂

Na sam początek zebraliśmy wszystkich uczestników imprezy – były to aż 23 osoby!

Ale z racji pięknej pogody i wspaniałej atmosfery nie mogliśmy za dużo siedzieć w pomieszczeniu. 😉

Zorganizowaliśmy grę terenową, podczas której znaleźliśmy wiele ciekawych punktów charakterystycznych dla naszego osiedla <3 <3

Latarki baaardzo ułatwiły nam sprawę i pomogły odnaleźć się w terenie i odczytać mapę 😉

Akademia BEC

Po skończonej grze wróciliśmy do BEC, gdzie podaliśmy hasło …… a tam?

A tam Pani mówi, że się nie rozbieramy bo idziemy ponownie na dwór 😉

Ależ było zdziwienie dzieci…

To co dzieci mogły podziwiać dzięki Teatrowi Ulicznemu Fenix z Młodzieżowego Domu Kultury w Zgierzu prezentujemy Wam poniżej w linku- sami zobaczcie 🙂

>>KLIK<<

Po powrocie oczywiście rozmowa z zaproszonymi gości i upragniona przez wszystkich PIZZA!!! 🙂 🙂

akademia BEC

Ale nam ciągle było mało, więc potańczyliśmy 🙂

Później oczywiście piżamki, bitwa na poduszki i bajka na dobranoc… Mimo wieczoru pełnego wrażeń i atrakcji, dalej nie chcieliśmy iść spać 😉

Udało się nam zasnąć dopiero około 1:30!

nocowanka - akademia BEC

Rano pobudka, śniadanie i oczywiście X-box  – bez tego dzieci nie chciały iść do domu;p Kolejna edycja już w maju <3 <3 zapraszamy!

red. Iwona Wagan

Media społecznościowe Waszych dzieci

W obecnym świecie posiadanie dostępu do internetu staje się normą. Wasze dzieci albo już mają możliwość korzystania z jego zasobów albo czeka je to już niedługo. Każde z nas zdaje sobie sprawę, że umiejętnie użytkowany może przynieść korzyści edukacyjne i rozrywkowe, ale ma też swoje złe strony. Postarajmy się co jakiś czas kontrolować jak dziecko spędza czas w internecie. Nie mówimy jednak o sprawdzeniu po kryjomu jego historii, tylko o swobodnej rozmowie z dzieckiem. Pozwólmy mu opowiedzieć co robi, jak to wygląda i jakie są jego przemyślenia.

Dzisiaj chcielibyśmy Wam przybliżyć najpopularniejsze media społecznościowe i aplikacje, z których możliwe, że korzystają Wasze pociechy. Może to będzie dla Was coś oczywistego a może dowiecie się czegoś nowego. Czekamy na Państwa reakcje. 🙂

No to zaczynamy!

FACEBOOK 

facebook

Kiedy czasy portalu nasza klasa.pl skończyły się, nadeszła rewolucja społecznościowa wywołana przez Marka Zuckerberga – założyciela Facebooka. To ile udostępnimy na nim informacji zależy tylko od nas, dzięki facebookowi możemy stworzyć swój profil i komunikować się z każdym, kto również go posiada. Przesyłać zdjęcia, filmy, wstawiać swoje przemyślenia czy promować swoją twórczość. W tym momencie Facebook stwarza ogromne możliwości promowania siebie. Szacuje się, że na facebooku liczba zarejestrowanych osób to 2 mld użytkowników, jednak ta liczba ciągle się zmienia! Facebook ułatwia komunikację grup znajomych, również szkolnych – tworzenie projektów i dogadywanie szczegółów staje się dużo łatwiejsze!

MESSENGER 

Aplikacja pomocnicza Facebooka, komunikator, ułatwia kontakt ze znajomymi. Pozwala też na wideo – rozmowy.

INSTAGRAM

Portal społecznościowy służący głównie do publikowania fotografii. Możemy dzielić się swoimi przeżyciami, zdjęciami, krótkimi filmami czy grafiką.  Spotkać tam ludzi z całego świata, masę inspiracji. Zdjęcia wrzucone na instagram możemy udostępniać, m.in. na Facebooku. Na instagramie możemy obserwować naszych idoli, gwiazdy albo nawet znane zwierzęta!

SNAPCHAT  

Aplikacja służąca do wysyłania zdjęć czy krótkich filmów do znajomych, które znikają w ciągu 10 sekund! Jest też opcja wstawiania zdjęć z krótkimi opisami do MyStory, tam widnieją one 24h od momentu dodania. Snapchat posiada opcję różnych filtrów, nakładek – jeżeli widujemy zdjęcia ludzi przerobionych na zwierzaki to na 90% zdjęcie to pochodzi z popularnego “Snapa”.

MUSICAL.LY 

Dzięki tej aplikacji w ekspresowym tempie możemy stworzyć krótki teledysk albo film z podkładem ulubionej muzyki. Dostępne są filtry, spowolnione lub przyśpieszone tempo, a także film poklatkowy. Korzystają z niej największe gwiazdy, m.in Beyonce.

SARAHAH 

Aplikacja ta pozwala na anonimowe wysyłanie wiadomości do innych użytkowników. Można napisać do danej osoby posiadającej konto na tym portalu wiadomość typu plotka, komplement, ale niestety mogą być to też niemiłe spostrzeżenia. Odbiorca nie ma pojęcia kto jest jej nadawcą.

YOUTUBE  

Serwis pozwalający na publikowanie, odtwarzanie i komentowanie filmów. To nie tylko “przeglądarka filmów”, ale obecnie także społeczność którą tworzą autorzy filmów wraz ze swoimi fanami. Publikowanie filmów na YouTube to dla wielu osób pełnopłatny zawód, przez który stają się sławni i doceniani.

PINTEREST  

 

Serwis społecznościowy służący do kolekcjonowania i porządkowania różnych materiałów wizualnych, grafik czy zdjęć. W ten sposób zapisujemy sobie różne inspiracje na np. stylizacje modowe, urządzanie wnętrz, dekoracje czy profesjonalne zdjęcia.

TUMBLR  

Jest to platforma mikroblogowa, można tworzyć wpisy w różnych kategoriach, np. zdjęcia, wideo, muzyka, cytat. Można obserwować ulubionych blogerów albo tworzyć swoje treści. Wymaga kreatywności i pomysłów na nowe posty. Bardzo popularny szczególnie wśród dziewczyn.

JOTT 

Aplikacja do komunikowania się, jednak ciesząca się ogromną popularnością ponieważ nie wymaga dostępu do internetu i jest darmowa. Użytkownicy mogą stworzyć własną grupę i komunikować się w jej obrębie za pomocą funkcji Bluetooth. Do wewnętrznej sieci mają dostęp tylko osoby wiedzące o niej i dodane celowo, nikt z zewnątrz się nie wkradnie.

TWITTER  

Platforma ogólnoświatowa gdzie użytkownik może wysyłać i odczytywać tzw. tweety, czyli krótkie wiadomości tekstowe wyświetlane na profilu autora który je publikuje. Możemy obserwować swoich ulubionych “twitterów”. W ten sposób wyrażamy publicznie swoje zdanie i swoje zainteresowania. Raczej mniej popularna wśród młodych użytkowników, ale należy o niej wspomnieć.

Staraliśmy się przedstawić Państwu z jakich aplikacji mogą korzystać dzieci oprócz grania w gry. Cześć z nich jest przeznaczona bardziej dla nastolatków, ale z biegiem czasu coraz to młodsi użytkownicy rejestrują się na nich. Niektóre z nich są podobne, mogą służyć rozrywce i dobrej zabawie, ale oczywiście jak to w życiu w każdej z nich czekają niebezpieczeństwa.

Potrzebne jest uświadomienie młodym użytkownikom, aby nie udostępniali publicznie swoich danych ani nie kontaktowali się z nieznajomymi. Jednak przy umiejętnym użytkowaniu aplikacje te wzmacniają relacje, pozwalają dzielić się radościami czy interesującymi treściami z innymi oraz w dzisiejszych czasach dają możliwość rozwoju zainteresowań i poszerzania wiedzy.

A gdyby ktoś jeszcze nie dotarł na nasze media społecznościowe to zapraszamy na stronę facebookową! 🙂

red. Natalia Gruszczyńska

3-latek na angielskim – cz.3

angielski dla dzieci

Dziś ostatnia już część artykułu 🙂

Jeden temat realizujemy zazwyczaj na ok. trzech zajęciach. Pozwala to ja „oswojenie” się ze słownictwem i lepsze jego zapamiętanie. Często nawet nasi najmłodsi 3-letni uczniowie mają małą pracę domową. A to wyciąć karty ze słówkami w formie obrazków i wkleić je do zeszytu, a to coś pokolorować. Z pomocą przychodzą im oczywiście rodzice. Podczas gdy dzieci wklejają czy kolorują, rodzic ma szansę zapytać, co dziecko właśnie wkleja i przypomnieć, jak to się nazywa po angielsku. Z reguły dzieci pamiętają sporo już z pierwszych zajęć, ale taka dodatkowa 10-minutowa powtórka przynosi jeszcze lepsze rezultaty. Oczywiście nie wprowadzamy stresującej atmosfery i gdy dziecko i rodzic zapomną czy nie znajdą czasu na tę powtórkę to nic się nie stanie 🙂 Zachęcamy tylko do „nadrobienia zaległości” w wolnej chwili.

angielski dla dzieci

Pomysły na utrwalanie słownictwa

W poprzednim artykule pisałam, że zdradzę trochę więcej pomysłów na utrwalanie słownictwa z najmłodszymi uczniami w wieku ok. 3 lat. Jednym z gadżetów jest długopis UV. Gdy np. uczymy się o pogodzie przygotowuję kartkę na której rysuję słówka z nią związane np. słońce, chmury, deszcz itd. Długopis UV jest dla dzieci magiczny – dostają w końcu pustą kartkę i dopiero, gdy nacisną na przycisk i pada na nią światło odkrywają, że jednak coś na niej jest! Odkycie to jest dla nich bardzo ekscytujące, szukają rysunków po kartce i nazywają je. Oczywiście uczymy mówienia pełnymi zdaniami, dlatego gdy dziecko powie „sunny” (słonecznie), chwalimy je i prosimy o powtórzenie pełnej frazy: ‚It’s sunny’.

angielski dla dzieci

Kolejną zabawą, tym razem ruchową jest rzucanie do celu. Na tablicy przyczepiam różne karty z danego tematu. Każde dziecko dostaje plastikową kolorową piłkę (wcześniej każdy nazywa kolor, jaki chce dostać lub jaki dostał – bardzo często uczymy się też „przy okazji”) i ma za zadanie albo trafić w dowolną kartę i ją nazwać albo trafić w kartę nazwaną przeze mnie i powtórzyć frazę. Ta gra ma wiele wariantów. Można np. przyczepić karty obrazkiem do dołu, tak że nie widać, co przedstawiają i dziecko trafiając w kartę odkrywa, co na niej jest. Można też zagrać w „zbijaka”. Dziecko rzuca piłką w dowolną kartę, nazywa ją i wtedy odwracam ją obrazkiem do dołu, bo została „zbita”. Gra kończy się, gdy wszystkie karty zostaną nazwane i zakryte.

Inną prostą grą z wykorzystaniem tablicy i kart przyczepionych do nich jest przynoszenie wskazanych kart. Wszyscy ustawiają się w rzędzie, wypowiadam frazę np. ‚It’s cloudy’ (jest deszczowo) i dziecko biegnie do tablicy i przynosi ten obrazek i powtarza zdanie. Zabawę można urozmaicić poprzez niewielki tor przeszkód – np. przed tablicą czeka nas slalom między krzesłami, przejście pod stołem czy nawet przeturlanie się przez kocyk.

Nauka angielskiego w wieku 3 lat może być świetną zabawą! Wykorzystujemy naturalną ciekawość świata, wprowadzamy atmosferę magii i tajemniczości, dbamy o to by na zajęciach było naprawdę dużo ruchu. Często też urozmaicamy lekcje rysowaniem, malowaniem czy pracami sensorycznymi. O tym ostatnim opowiem już niedługo 🙂

red. Beata Owczarek

Zalety aktywności fizycznej zimą

Jest biało!

Brrrr! W końcu przyszła prawdziwa zima, czyli mamy śnieg i mrozy! Idą za tym problemy z cieplejszym ubieraniem (“Czy muszę zakładać tą czapkę? W rękawiczkach mi nie wygodnie!”) oraz błoto, wszędzie błoto!

Podobno, jest to też sezon przeziębień i chorób ale nie dajmy się zwariować! Pilnujmy tylko, żeby dziecko nie przemarzło ani nie przemokło. 🙂

Ruszamy się więcej latem….

ale zima to też cudowny okres na aktywność fizyczną. Same zalety ruchu dziecka z rodzicem są powszechnie znane: utrzymywanie sprawności, kształtowanie charakteru i wzmacnianie więzi rodzinnych. Latem mamy więcej okazji do spacerów, jazdy rowerem, dzieci same chętnie wychodzą na dwór pograć w piłkę czy pobawić się na placu zabaw.

Potrzebujemy słońca!

Tylko wychodząc na zewnątrz i wystawiając się na słońce możemy zwiększyć poziom witaminy D. Jest nam potrzebna do utrzymania dobrego samopoczucia i zdrowych kości. Bez tej witaminy czujemy się zmęczeni – a tego przecież nie chcemy.

Hartujemy organizm.

Początki są ciężkie, ale wraz z powtarzalnością wystawiania naszego ciała na zimno i chłód potrafimy się do niego przyzwyczaić. Za każdym razem jej lepiej, nasz organizm uodparnia się chłód, uczy się poprawnie schładzać i ogrzewać organizm. Zwiększamy odporność na zachorowania -> jesteśmy zdrowsi!

To co robić?

W Łodzi mamy mnóstwo możliwości – łyżwy, sanki, piękne parki na spacery – to wszystko polecamy! Przed bardziej intensywną aktywnością zalecamy jednak wykonać rozgrzewkę celem uniknięcia urazów.
Jeżeli ktoś ma możliwość narty albo snowboard  również dostarczają niesamowitych wrażeń!

Podsumowując:


Najważniejsze jest jednak to, żeby zimą nie zamykać się w domu i nie ograniczać podróży tylko do przemieszczania samochodem. Nie bójmy się też zimna – ciepłe ubrania i buty wystarczą! A po powrocie z zabawy na dworze proponujemy ciepłą herbatkę albo gorącą czekoladę – dostępną również w Baby English Center 🙂

red. Natalia Gruszczyńska