zajęcia dla najmłodszych > Baby English Center

Co zrobić, żeby znaleźć najlepsze zajęcia pozalekcyjne dla swojego dziecka, a nawet nastolatka? Podpowiadamy!

Witajcie kochani rodzice! Dziś chcemy wam przybliżyć kwestię tak ważną, jak odpowiedni wybór zajęć pozalekcyjnych dla dzieci. Wiemy, że między szkołą a czasem wolnym w domu, większość dzieci próbuje jednego lub więcej zajęć pozalekcyjnych. Od czego to zależy? Często od ambicji rodziców, ale też chęci samych dzieci.

My uważamy oczywiście, że warto zawsze się rozwijać. Ale to, co jest istotne, to aby wybrane zajęcia i programy pozwalały dzieciom i nastolatkom realizować szczególnie swoje zainteresowania. Jak to zrobić? Sprawić tak, by wykraczały poza typowy program edukacyjny.

Zajęcia pozalekcyjne dla dzieci. Czy warto?

Jeśli masz już napięty grafik rodzinny, możesz się zastanawiać, czy zajęcia pozalekcyjne są warte czasu, no i oczywiście pieniędzy. Rzeczywiście, istnieje wiele dowodów na to, że programy wzbogacające poza klasą zwiększają umiejętności społeczne i akademickie dzieci. Na szczęście dzieci mają więcej możliwości niż kiedykolwiek, aby znaleźć zajęcie, które może rozpalić prawdziwą pasję.

Korzyści z zajęć pozalekcyjnych

W zależności od tego, czy program, który rozważasz dla swojego dziecka, ma charakter fizyczny, intelektualny czy kreatywny, określone zajęcia pozalekcyjne mogą budować umiejętności w różnych obszarach rozwojowych. Jednak badania wykazały, że ogólnie zajęcia pozalekcyjne mogą:

Zaoferować dzieciom możliwość nawiązania bliższych znajomości niż te na co dzień w szkole, ze względu na wspólne zainteresowania;
Dawać szansę na budowanie umiejętności pracy zespołowej i rozwiązywania problemów;
Pomóc dzieciom rozwinąć regulację emocjonalną, która przenosi się do szkoły;
Zachęcać do lepszych wyników w nauce;

Rodzaje zajęć pozalekcyjnych

Możesz być zaskoczony, gdy dowiesz się, jak wiele różnych rodzajów zajęć pozalekcyjnych jest do wyboru w szkołach i poza nimi. Dzięki różnym opcjom, od klubów hobbystycznych po całoroczne programy dla dzieci, możesz znaleźć program dla prawie każdego dziecka.

Baby English Center to miejsce, w którym my jako opiekunowie gwarantujemy trzy rzeczy:

bezpieczeństwo Twojego dziecka,
świetną zabawę,
dużą dawkę edukacji.

Z jakich zajęć pozalekcyjnych mogą korzystać dzieci?

Szukasz dla dziecka ciekawych zajęć pozalekcyjnych? My w Baby English Center wiemy, jak mało kto, że dobre zajęcia, to przyszłościowe zajęcia!

Sporty

Sport to najczęstsze zajęcia pozalekcyjne dla dzieci. Wcale nas to nie dziwi, w końcu sport to zdrowie! Lekcje pływania, lekcje jazdy na łyżwach i kliniki piłki nożnej są zazwyczaj oferowane dzieciom już w wieku niemowlęcym i przedszkolnym. Wiele miejskich wydziałów rekreacji oferuje siatkówkę, piłkę nożną, koszykówkę, hokej, tenis i futbol amerykański (zwłaszcza w Łodzi!!) dzieciom w wieku szkolnym.

Nauka języka obcego

Nauka języków obcych, zwłaszcza języka angielskiego i hiszpańskiego to nasz konik! Nie mamy, co ukrywać – w tym jesteśmy mistrzami! Jeśli chcesz zapewnić swojemu dziecku dobry start w przyszłość, naprawdę zainwestuj w jego edukację. Ale wiemy, że gdy dziecko uczy się przez pięć dni w tygodniu, często nawet i po dziesięć godzin – może mieć dość nauki.

Dlatego doskonałą alternatywą są właśnie zajęcia w Baby English Center! Jak zapewne dobrze wiecie, oferujemy dzieciakom to, co najlepsze. Ostatnio prawdziwą furorę robi nauka języka hiszpańskiego dla dzieci! W naszej szkole uczymy dzieci w oparciu o sprawdzone, dobre metody, jak Colorin Colorado i Genki Spanish.

Co jeszcze można zaoferować dzieciom?

Możesz także szukać innych działań sponsorowanych przez organizacje w lokalnej społeczności. Lokalne gazety, tablice ogłoszeniowe oraz media społecznościowe lub internetowe często zawierają reklamy programów dla dzieci i młodzieży w wieku szkolnym. Albo, możesz jako rodzic zdecydować się na Akademię Baby English Center 🙂 Jeśli jeszcze Twoje dziecko nie zapoznało się z naszą ofertą superanckich warsztatów dla dzieci, to najwyższa pora!

Z naszą Akademią zabierzemy Twoje dziecko na zajęcia plastyczne, warsztaty sensoryczne, pokażemy świat robotyki, a nawet zajęcia taneczne, teatralne czy ruchowe.

Tylko uważaj, aby nie przesadzać z zajęciami pozalekcyjnymi. Wielu ekspertów ds. zdrowia dzieci zachęca rodziców, aby upewnili się, że dzieci mają co najmniej jeden dzień w tygodniu bez zorganizowanych zajęć pozalekcyjnych, aby miały wolny czas na relaks i naładowanie akumulatorków.

Wspomnienia z wakacji :)

Wraz z nadejściem pierwszego września, z dnia na dzień nadeszła do nas jesień. Mimo że w ciągu dnia jest jeszcze całkiem ciepło i słonecznie, to wieczory zdarzają się coraz chłodniejsze a na ulicach miasta coraz częściej widzimy osoby ubrane w cieplejszy sweterek albo owinięte szalikiem 😉

My z zajęciami wyruszyliśmy DZISIAJ, ale na dobry początek tego roku przywołujemy jeszcze wspomnienia wakacji.. 🙂

Półkolonie już po raz kolejny zagwarantowały nam i Wam mnóstwo uśmiechów i rozrywki 😉 Każdego dnia wycieczka, warsztaty, zajęcia… sporo się działo!

A tutaj turnus „Opiekunowie zwierząt” – ale chyba nie trudno się tego domyślić 🙂

Na wakacjach obowiązkowo torba z naszym logo 😉

Pani Katarzyna Gala to nowa twarz w naszej szkole. Profesjonalnie zadba o wszelkie aspekty metodyczne w nauce języka! Zaprasza również do siebie siódmoklasistów, ósmoklasistów oraz maturzystów!

Mieliśmy również przyjemność być częścią fantastycznych warsztatów kierowanych do rodziców. Dziękujemy że mogliśmy uczestniczyć w tym wydarzeniu! 🙂

Pod koniec sierpnia natomiast gościliśmy w Pasażu Łódzkim, po raz kolejny już mając przyjemność prowadzić dla Was akcję ‚Czytamy dzieciom po angielsku”.

Czas już jednak pożegnać się z wakacjami oraz przygotować się na nowy rok szkolny. Pamiętajcie, że cały czas trwają jeszcze u nas lekcje pokazowe, w których można wziąć udział – wystarczy się skontaktować. Tymczasem my zabieramy się za pracę! 🙂

Najbliższe warsztaty w Baby English Center :)

Kochani, jak co miesiąc planujemy dla Was fantastyczne warsztaty w ramach Akademii Baby English Center! Co przygotowaliśmy w najbliższym czasie?

Nocowanka

Nasze nocowanki to prawdziwe święto dla rodziców 🙂 Układ jest prosty: dzieci zostają u nas wieczorem, a rano następnego dnia można je odebrać. Rodzice mają czas tylko dla siebie 😉 Dla naszych podopiecznych przewidujemy szereg atrakcji: wieczorem (i późnym wieczorem) odrobinę szaleństwa na pidżamowej dyskotece, gry, zabawy, pizza a dla młodszych – bajeczka na dobranoc. W nocy natomiast dzieci grzecznie śpią 🙂

Zajęcia z robotyki

Warsztaty z robotyki to zajęcia u nas już cykliczne, szczególnym zainteresowaniem cieszą się te przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych. Serdecznie zapraszamy na rozwijające zajęcia, które mogą zadecydować o losie dzieci jako przyszłych inżynierów!

Druk 3D

Zajęcia z druku 3d to prawdziwa, kreatywna gratka 🙂 Za pomocą „magicznego ołówka 3D” dzieci tworzą napisy, figurki 3D i co tylko zapragną 🙂 Warsztaty to świetne ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz pobudzenie wyobraźni.

Bajkoterapia

Zajęcia z bajkoterapii to zajęcia, które mają pobudzać wyobraźnię dziecka. Każda bajka ma swoje przesłanie oraz ukrytą prawdę, której poznanie uczy dzieci szacunku, wiary we własne możliwości, umiejętności zachowania się w trudnych, niecodziennych sytuacjach.

Aby zapisać się na nasze warsztaty lub uzyskać więcej informacji, zapraszamy do kontaktu pod numerem telefonu: 730-600-161.

Akademia Baby English Center w grudniu

Kochani,

jak pewnie ostatnio zauważyliście, Akademia Baby English Center działa pełną parą! Akademia została stworzona z myślą o tych najmłodszych, dla których nauka języka angielskiego to za mało a chęć eksploracji i doświadczania nowego znacznie wybiega poza ramy podstawowego programu nauczania. Widząc zapał, energię i szklące się ogniki w oczkach uczniów na naszych zajęciach, jesteśmy pewni że chętnych nie zabraknie 🙂

Na grudzień planujemy sporo aktywności, w związku z czym dziś krótko przedstawimy nasz program i przewidywane atrakcje – każdy znajdzie coś dla siebie!

Joga

Zajęcia z jogi dla dzieci prowadzone są przez Michała Czernego – pedagoga, wizjonera, aktywistę. Zajęcia to możliwość rozluźnienia i zrelaksowania umysłu i ciała, wyciszenia się, zadbania o kondycję fizyczną.

Warsztaty fluorescencyjne

Niezwykle widowiskowe warsztaty, na których wykorzystujemy światło ultrafioletowe i bawimy się nim na różne sposoby. Będziemy malować, rysować, mieszać barwy i dowiemy się dlaczego niektóre kolory się zmieniają i dlaczego czasami świecimy w UV.

Nocowanka

Wielu naszych uczniów doskonale zna już klimat organizowanych przez nas nocowanek 😉 Dla rodziców jest to idealna okazja aby pobyć chwilę tylko ze sobą i wybrać się do kina albo do teatru… Kusząca propozycja, prawda? My zaopiekujemy się Twoim dzieckiem i zapewnimy mu wspaniała zabawę! 🙂

Ozdoby świąteczne

Na warsztatach naprawdę poczujemy magię świąt 😉 Wykonamy pachnące Świętami świeczki oraz ozdoby do domu. Wiadomo, że takie są najpiękniejsze! 🙂

Świąteczne mydełka

Mydełka przygotowane przez dzieci na warsztatach to wspaniały pomysł na oryginalny prezent dla najbliższych 🙂 Dowiemy się trochę o substancjach, które wykorzystuje się w produkcji mydełek, poznamy właściwości poszczególnych aromatów i różnych roślin.

Mocna osobowość

Na warsztatach będziemy ćwiczyć nasze mocne strony – będziemy uczyć się komunikacji z innymi bez zbędnego oceniania, dowiemy się jak dobrze radzić sobie ze stresem, będziemy budować zdrowe poczucie pewności siebie i odkryjemy mnóstwo motywacji do kreatywnych działań!

Warsztaty fotograficzne

Na warsztatach dzieci dowiedzą się co nieco o podstawach fotografii – poznają różne rodzaje aparatów fotograficznych, (również tych z przeszłości), dowiedzą się jak dobrze wykadrować zdjęcia, nauczą się jak zadbać o dobre światło. Zrobimy również zdjęcia, które zabierzemy do domu – portret oraz zdjęcie w scenerii świątecznej. Piękna pamiątka!

Robotyka

Warsztaty z robotyki organizujemy we współpracy z Łódzką Szkołą Robotyki ‚azROBOT’. Budowanie robotów z klocków Lego, nauka programowania ich pozwala wprowadzić dzieci w świat liczb, logiki, geometrii. Być może Twoje dziecko odkryje w sobie zdolności matematyczne?

Sylwester

Na naszej zabawie sylwestrowej razem z dziećmi symbolicznie powitamy Nowy Rok. 2 godziny gier, animacji i zabaw tanecznych to rozrywka, której dzieci długo nie zapomną. Rodzice mogą w tym czasie spokojnie przygotować się na swoją zabawę Sylwestrową 🙂

Zapisy na recepcji szkoły lub pod numerem telefonu: 730-600-161. Zapraszamy do kontaktu! 😉

Co robić na dworze w tak piękną pogodę?

W Baby English Center kiedy tylko pogoda sprzyja to staramy się ją jak najlepiej wykorzystać, np. wychodząc z uczniami na dwór i robiąc powtórkę wykorzystując chodnik zamiast tablicy. 🙂

Za to na rodziców uczniów przed naszą siedzibą czekają leżaki – tam mogą oni odpocząć i złapać kilka promyków słońca! 🙂

Dziś na blogu chcemy podrzucić Państwu kilka pomysłów na zabawy z dzieckiem na dworze! 🙂

1.Twister na kocu!

Zabawa jest bardzo prosta, można się w nią bawić w parku albo na podwórku razem z dzieckiem albo pokierować zabawą dziecka ze znajomymi.
Rozkładamy kocyk, i próbujemy się wszyscy na nim zmieścić. Proste?
To składamy koc na pół – to już trudniejsze zadanie. Jak się uda, składamy kocyk znowu! Wszystkie pozy i ułożenia dozwolone! Możemy sobie pomagać, a możemy utrudniać. Wszystko w granicach bezpieczeństwa. 🙂

2. Zabawa szczur

Do tej zabawy potrzebna jest nam skakanka albo dłuższa lina. Jedna osoba staje w środku, łapie za jeden koniec skakanki i kręci ją wokół własnej osi po ziemi, z czasem coraz wyżej. Osoby w kółku starają się przeskoczyć nad kręcącą liną. Kiedy “ogon szczura” zahaczy o kogoś, wtedy on staje się szczurem i wchodzi do środka kręcić skakanką 🙂

3. Zabawa “gorąca piłka”

Jedna osoba, (może to być rodzic), turla piłkę po ziemi (najlepsza jest duża piłka), pozostali uczestnicy przed nią uciekają. Ten, kogo piłka ‚oparzy’ staje się jej posiadaczem i teraz on musi ją turlać po podłodze żeby dotknęła ona innych. Najlepiej wyznaczyć jakiś teren/obszar zabawy.

4. Gra “powódź” albo “domki”

Możemy wykorzystać hula-hop, ale jeżeli ich nie mamy, wystarczą kartki z gazet. Gra najlepiej się sprawdza przy większej ilości uczestników. Rozkładamy tyle kartek albo hula-hop, aby było ich o jeden mniej niż uczestników zabawy. Dzieci biegają, i na hasło ‚deszcz’ uciekają do swoich ‚domków’. Ten, kto nie znajdzie swojego miejsca, odpada z gry. Toczymy ją do momentu wyłonienia zwycięzcy, w każdej rundzie odejmując jedną bazę.

5. Kto to pokazuje?

Dzieci stają w kole, jedno dziecko odchodzi z niego i zamyka oczy. W tym czasie w kole wybierany jest lider, który będzie pokazywał różne ruchy, które reszta będzie powtarzać. Zadaniem osoby, która odeszła z koła jest rozpoznanie, kto jest tym liderem.

6. Wyścigi

Któż nie lubi rywalizacji? Do wyścigów potrzebne są dwie osoby ale może być ich więcej! Ustalamy jedno drzewo jako start drugie jako metę i wymyślamy zadania. Jeżeli okolica jest bezpieczna, można wymyślić inne formy oprócz biegania, np. bieg tyłem, bieg w podskokach, bieg na czworaka przodem, bieg na czworaka tyłem, bieg z kładzeniem się na ziemi, wyścig na kuckach, wyścig na kolanach. Możliwości jest mnóstwo!

Mamy nadzieję, że udało nam się podsunąć Państwo kilka pomysłów na urozmaicenie pobytu w parku czy nawet na wakacjach, tym bardziej, że weekend majowy się zbliża. 🙂

red. Natalia Gruszczyńska

3-latek na angielskim – cz.3

Dziś ostatnia już część artykułu 🙂

Jeden temat realizujemy zazwyczaj na ok. trzech zajęciach. Pozwala to ja „oswojenie” się ze słownictwem i lepsze jego zapamiętanie. Często nawet nasi najmłodsi 3-letni uczniowie mają małą pracę domową. A to wyciąć karty ze słówkami w formie obrazków i wkleić je do zeszytu, a to coś pokolorować. Z pomocą przychodzą im oczywiście rodzice. Podczas gdy dzieci wklejają czy kolorują, rodzic ma szansę zapytać, co dziecko właśnie wkleja i przypomnieć, jak to się nazywa po angielsku. Z reguły dzieci pamiętają sporo już z pierwszych zajęć, ale taka dodatkowa 10-minutowa powtórka przynosi jeszcze lepsze rezultaty. Oczywiście nie wprowadzamy stresującej atmosfery i gdy dziecko i rodzic zapomną czy nie znajdą czasu na tę powtórkę to nic się nie stanie 🙂 Zachęcamy tylko do „nadrobienia zaległości” w wolnej chwili.

Pomysły na utrwalanie słownictwa

W poprzednim artykule pisałam, że zdradzę trochę więcej pomysłów na utrwalanie słownictwa z najmłodszymi uczniami w wieku ok. 3 lat. Jednym z gadżetów jest długopis UV. Gdy np. uczymy się o pogodzie przygotowuję kartkę na której rysuję słówka z nią związane np. słońce, chmury, deszcz itd. Długopis UV jest dla dzieci magiczny – dostają w końcu pustą kartkę i dopiero, gdy nacisną na przycisk i pada na nią światło odkrywają, że jednak coś na niej jest! Odkycie to jest dla nich bardzo ekscytujące, szukają rysunków po kartce i nazywają je. Oczywiście uczymy mówienia pełnymi zdaniami, dlatego gdy dziecko powie „sunny” (słonecznie), chwalimy je i prosimy o powtórzenie pełnej frazy: ‚It’s sunny’.

Kolejną zabawą, tym razem ruchową jest rzucanie do celu. Na tablicy przyczepiam różne karty z danego tematu. Każde dziecko dostaje plastikową kolorową piłkę (wcześniej każdy nazywa kolor, jaki chce dostać lub jaki dostał – bardzo często uczymy się też „przy okazji”) i ma za zadanie albo trafić w dowolną kartę i ją nazwać albo trafić w kartę nazwaną przeze mnie i powtórzyć frazę. Ta gra ma wiele wariantów. Można np. przyczepić karty obrazkiem do dołu, tak że nie widać, co przedstawiają i dziecko trafiając w kartę odkrywa, co na niej jest. Można też zagrać w „zbijaka”. Dziecko rzuca piłką w dowolną kartę, nazywa ją i wtedy odwracam ją obrazkiem do dołu, bo została „zbita”. Gra kończy się, gdy wszystkie karty zostaną nazwane i zakryte.

Inną prostą grą z wykorzystaniem tablicy i kart przyczepionych do nich jest przynoszenie wskazanych kart. Wszyscy ustawiają się w rzędzie, wypowiadam frazę np. ‚It’s cloudy’ (jest deszczowo) i dziecko biegnie do tablicy i przynosi ten obrazek i powtarza zdanie. Zabawę można urozmaicić poprzez niewielki tor przeszkód – np. przed tablicą czeka nas slalom między krzesłami, przejście pod stołem czy nawet przeturlanie się przez kocyk.

Nauka angielskiego w wieku 3 lat może być świetną zabawą! Wykorzystujemy naturalną ciekawość świata, wprowadzamy atmosferę magii i tajemniczości, dbamy o to by na zajęciach było naprawdę dużo ruchu. Często też urozmaicamy lekcje rysowaniem, malowaniem czy pracami sensorycznymi. O tym ostatnim opowiem już niedługo 🙂

red. Beata Owczarek

Numbers – Baby Time!

1,2,3,4….

A Wy, do ilu potraficie liczyć w języku angielskim? Nasze maluchy na ostatnich zajęciach poznały cyfry od 1 do 7! I tym razem mocno się zmęczyliśmy, ponieważ mieliśmy dużo skakania. Ale najpierw, przypomnijmy sobie jak to wyglądało po kolei..

Wydawałby się, że robienie koła w ten sam sposób może być po jakimś czasie nudne, ale dlaczego mamy rezygnować skoro dzieci świetnie się przy tym bawią i już wiedzą, że nadszedł czas na lekcję angielskiego? Po wykonaniu tego zadania, zaśpiewaliśmy piosenkę na przywitanie i rozpoczęliśmy przypominanie materiału z poprzednich zajęć. Zaczęliśmy od zabawy Touch your… Dzieci wiedzą gdzie znajduje się nasz „nose”, nasze „ears” itd. Hasłem przewodnim na poprzednich zajęciach był ruch, więc każdy się zgodzi, że przed wysiłkiem powinna nastąpić rozgrzewka! Kto z Was już zna Busy Bee? Wszyscy już wiedzą jak się poruszać do tej muzyki. Skaczemy, biegamy, maszerujemy a nawet tańczymy.

Nadszedł czas na główny temat zajęć, czyli NUMBERS. Lekcję rozpoczęliśmy od przedstawienie każdej cyfry z osobna. Dzieci wraz z rodzicami, powtarzali za nauczycielem każde słówko w różnych kierunkach. Myślę, że na kolejnych zajęciach nie straszne nam będzie liczenie wspak 🙂

Ta lekcja jak każda inna zawierała piosenkę, która świetnie rozluźnia atmosfera i nikt nie ma poczucia, że się uczymy. Seven Steps – zapraszam do przesłuchania i liczenia razem z nami. Przy piosence skakaliśmy, klaskaliśmy oraz tupaliśmy a wszystko po to żeby spożyć naszą energię.

Po tym zadaniu nadszedł czas na skakanie po kartach. Prosta zabawa ale efektowna. Rodzice wraz z maluchami świetnie pracowali!

Zaśpiewaliśmy piosenkę Make a circle i rozpoczęliśmy kolejną zabawę, która polegała na rzucie kostką. I to był wyczerpujący punkt programu. Po tym jak trafiła się liczba „6” wszyscy musieliśmy wstać i podskoczyć aż sześć razy.. i tak za każdym razem.

Ostatnią zabawą było szukanie cyferek w pudełku gdzie umieszczony został makaron. Uwierzcie mi, że duzi i mali uwielbiają tego typu zabawy!

Wszyscy zaśpiewaliśmy piosenkę Goodbye i życzyliśmy sobie miłego dnia 🙂

red. Kamila Pełka

Baby Shark!

Jak Wam mijają wakacje kochani?

Bo nasze maluchy nie leniuchują 🙂 Zajęcia Baby Time wciąż trwają w najlepsze!

Zajęcia rozpoczęliśmy tradycyjnie od zrobienia dużego i małego koła na zmianę. Nasze dzieci uwielbiają tę prostą zabawę. Można się przy niej „trochę zmęczyć”. Dzieci słysząc komendy „up”, „down” śmieją się i wygłupiają wraz z rodzicami. Zaraz po zaśpiewaniu piosenki Hello nadszedł czas na piosenkę Busy Bee przy, której rodzice już nie dają rady za to dzieciaki dają z siebie wszystko. Bez trudu już rozumiemy słówka takie jak „run”, „jump”, „dance”… itd.

Nadszedł czas na wprowadzenie głównego tematu zajęć. Czyli Family! Poznaliśmy słówka takie jak: „mummy”, „daddy”, „sister”, „brother”, „grandmother”, „grandfather”. Do tego zadania towarzyszyły nam nadmuchane lateksowe rękawice, na których przykleiliśmy obrazki z papieru – obrazki przedstawiały całą Family! Oczywiście zanim zrealizowaliśmy zadanie wraz z przygotowaną wcześniej piosenką, dzieci nie mogły się nacieszyć z balonów jakie wspólnie stworzyły wraz z mamami. Zabawę rozpoczęliśmy od nauki piosenki w formie rymowanki. Po chwili każdy znał już słowa do piosenki, którą zaśpiewaliśmy 🙂

To jeszcze nie koniec naszych zajęć. Jak sam tytuł wskazuje, poznaliśmy bohatera naszego spotkania. Okazał się nim shark! Ale spokojnie. Nasz rekin jest bardzo sympatycznym zwierzątkiem 😉

Jak wiecie, na naszych zajęciach często towarzyszą nam piosenki Super Simple Songs – Kids Songs, więc jak się domyślacie i tym razem pojawiła się jedna z nich pt. Baby Shark. Podczas tego wystąpienia wszyscy zaangażowaliśmy swoje buzie i robiliśmy dziwne miny. To wielka frajda dla maluchów, które widzą jak rodzice świetnie się bawią!

Na koniec zajęć wszyscy zaangażowaliśmy się w pracę plastyczną, która przedstawiała naszą rybkę 🙂 A oto nasz BABY SHARK:

red. Kamila Pełka

How are you? :)

Jak się dzisiaj czujecie?

My jesteśmy w bardzo dobrej formie – a na ostatnich naszych zajęciach towarzyszyło nam własnie to pytanie 🙂 Ale zanim przeszliśmy do sedna, przypomnieliśmy sobie kolory, których ponownie szukaliśmy po sali a także przedmioty takie jak : blue bird, yellow lemon, red umbrella, purple flowers. Przy tej zabawie towarzyszyła nam wcześniej poznana piosenka pt.: “I See Something Blue”

Potem zaczęliśmy sobie rozmawiać i opowiadać o stanach nastroju. Pojawiły się takie słowa jak : szczęśliwy, rozzłoszczony, przerażony a także senny.

Oczywiście poznaliśmy je w języku Angielskim a następnie utrwaliliśmy ucząc się nowej piosenki pt.: “If You’re Happy”

Po stworzeniu koła słowami ‚Make a circle‚ rozpoczęliśmy dekorowanie papierowych talerzyków spinaczami do ubrań, które wcześniej dzieci same wylosowały. Przy tej zabawie maluchy musiały się mocno skupić aby precyzyjnie ozdobić nasze kolorowe buźki 🙂

Ale to nie był jeszcze koniec atrakcji! Nasze maluchy wybrały tym razem się na łowy jak prawdziwi mieszkańcy Łodzi!

Każde dziecko zdobyło swoją łódkę w której były ukryte emocje poznane na zajęciach. Dzieci były zachwycone tego rodzaju zabawą.

Na koniec, nasi dzielni rodzice musieli się wykazać grą aktorską, ponieważ bawiliśmy się w kalambury. Dzieciaki były zapatrzone w swoich rodziców, którzy zaczęli się wygłupiać. Krótko mówiąc.. wszyscy na koniec byliśmy „HAPPY” i ciężko było uwierzyć że nadszedł czas na piosenkę pt.: „Bye Bye Goodbye” 🙂

I see colors everywhere!

Wczorajsze zajęcia Baby Time były pełne energii!

I tym razem rozpoczęliśmy nasze zajęcia piosenką pt.: „Hello, hello, can you clap your hands?”, którą dzieci już pamiętają i wiedzą, że to czas na BABY TIME!

Na poprzednich zajęciach pojawił się deszczyk o którym na ostatnim spotkaniu szybko sobie przypomnieliśmy w postaci piosenki a następnie przeszliśmy do głównego tematu zajęć, który nosi tytuł „COLORS”.

Na początku, dzieci poznały cztery rzeczy w różnych kolorach: blue bird, yellow lemon, red umbrella i purple flowers, po czym każde z dzieci miało znaleźć ukryte wcześniej w sali przedmioty. Podczas tego zadania powoli przyswajaliśmy nową piosenkę pt.: „I see something blue” a następnie wszyscy z radością ją śpiewaliśmy a gdy usłyszeliśmy hasło „Find something blue, yellow…” podbiegaliśmy do ułożonych wcześniej kolorowych zabawek.

Nie zabrakło również obrazków, na których wspólnie z rodzicami szukaliśmy poznanych na zajęciach kolorów 🙂

Na koniec zajęć nie zabrakło niespodzianki dla naszych maluchów w postaci kolorowego balona, którego musieli wcześniej nazwać. Zabawa balonami bardzo spodobała się naszym maluchom – chyba ją jeszcze powtórzymy 🙂

Po nadmuchaniu baloników wszyscy ze smutkiem pożegnaliśmy się piosenką pt.: „Bye, bye, goodbye”

red. Kamila Pełka