Już po wszystkim.. Emocje, napięcie, pozytywny stres towarzyszyły nam dzisiaj od samego rana. O 11.15 miałyśmy ustanowić pierwszy nieoficjalny Rekord Polski- Najliczniejszą Lekcję Języka Angielskiego, dlatego też już o godz. 10.00 stawiłyśmy się w szkole chcąc przygotować potrzebne nam materiały - po godzinie sala gimnastyczna Szkoły Podstawowej nr 152 w Łodzi była pełna dzieci! To… czytaj dalej...
BIJEMY REKORDY!
W ostatnim czasie trochę nosiło nas po szkole, może to pogoda może to wewnętrzna potrzeba rozwijania się spełniania swoich marzeń oraz marzeń dzieci! Ostatnie dni były dość deszczowe i takie smutne a mocna kawa nie pomagała, siedziało coś we mnie gdzieś w środku i mówiło no... zrób coś, no zrób coś takiego.., że inni powiedzą że… czytaj dalej...
Where are you going?
Temat 'Where are you going?' wcale nie jest taki łatwy :) W tym tygodniu na lekcji pojawił się nowy temat „Where are you going?” (Dokąd idziesz?) Na pytanie gdzie dzieci lubią chodzić padły odpowiedzi: „Do zoo”, „Do figloraju”, „Na plac zabaw”, jednak mimo iż nie miałam takich kart, to karty 'pool', 'sea' czy 'beach' też… czytaj dalej...
Kreatywne zabawy – malujemy!
Maluchy też potrafią malować - ładniej niż myślicie! ;) Na poniedziałkowych zajęciach Baby Time maluchy miały dwa zadania do wykonania. Pierwszym było stworzenie obrazu z kwiatów poprzez przyklejanie ich do papieru samoprzylepnego. Drugim zadaniem było stworzenie kolorowego obrazu w płaszczyźnie używając farb a za pędzle dzieciom posłużyły kwiaty, łodygi trawy i krzewów. Pierwsze zadanie było dość… czytaj dalej...
„Mamo, tato! Pobaw się ze mną!”- o roli zabawy w życiu dziecka
Myśleliście kiedyś o tym dlaczego właściwie dzieci się bawią? ;) Dzieci uwielbiają się bawić. Mogą spędzać całe dnie na udawaniu, układaniu klocków i ubieraniu lalek. Zabawa wydaje się czymś błahym, nie przywiązujemy do niej wielkiego znaczenia, nie zastanawiamy się nad jej sensem i interpretacją. Tymczasem fakt, że dziecko się bawi, świadczy o jego prawidłowym rozwoju… czytaj dalej...
Shapes!
Moim wyzwaniem na ostatni tydzień było nauczenie dzieci kształtów po angielsku. Na początku martwiłam się, czy poradzą sobie z tym najmłodsze trzyletnie dzieci. W końcu takie słowo 'rectangle' (prostokąt) nie należy do najłatwiejszych do wymówienia. Okazało się, że tak naprawdę poszło szybko i gładko. Z przeznaczonych trzech lekcji na naukę słownictwa i zwrotów z tematu… czytaj dalej...
Zwiastun wakacji…
Na dzisiejszych zajęciach języka angielskiego Baby Time bawiliśmy się piaskiem kinestetycznym. Nie jest to zwykły piasek, można powiedzieć, że jest to czarodziejski piasek. Zmienia stan skupienia z stałego w półpłynny. Można go dowolnie formować, a kiedy weźmiemy w dłonie i uniesiemy do góry przelewa nam się przez palce. Dzieciaczki były zachwycone, choć mam wrażenie, że… czytaj dalej...
Come on!
Come on! Come on! – Dalej! Dalej! Hello ! Czy są tutaj pasjonaci piłki nożnej? Zapytałam na naszych zajęciach. Dzieci szybko pokazały zainteresowanie. Obawiałam się, że dziewczynki będą nieco znudzone, jednak szybko przekonałam się, że świetnie się bawią. Głównym celem zajęć było opanowanie słownictwa związanego z piłką nożną: kick, pass, shoot, save, catch, throw, head,… czytaj dalej...
Malowanie bańkami
Bubbles - czyli czas na bańki mydlane! Mimo że bańki kojarzą się z czymś delikatnym i nietrwałym, udało nam się przenieść je na papier :). Potrzebowaliśmy tylko kilka białych kartek, papierowych kubeczków, mydła w płynie, farb i słomek. Na początku wlaliśmy wodę do ok. 1/3 objętości kubków. Następnie każde dziecko odpowiedziało na pytanie: 'What colour… czytaj dalej...
Optymistyczne dzieci. I CAN DO IT!
Chciałabym dzisiaj kontynuować temat optymizmu u dzieci. W ostatnim artykule przedstawiłam główną myśl teorii Seligmana, przemyciłam też kilka rad. Tym razem zamierzam skupić się na konkretach i podać przynajmniej kilka takich recept, które każdy z nas może wprowadzić w życie już od dzisiaj. Opisałam ostatnio trzy filary pesymistycznego myślenia. Opierając się na nich oraz na… czytaj dalej...