Pożyteczne ochłodzenie ;)

Kochani,

dwa lata temu latem zachęcaliśmy Was do powtarzania raz na jakiś czas słówek i zwrotów nauczonych u nas w roku szkolnym (LINK). Dziś chcielibyśmy zaproponować kilka kolejnych pomysłów na powtórzenie materiału albo naukę czegoś nowego. Oczywiście biorąc pod uwagę fakt, że są jednak wakacje i nikt nie chce w tym czasie siedzieć nad słówkami, chcielibyśmy zaproponować kilka bardziej kreatywnych pomysłów na naukę – dobrze wiemy przecież, że najlepiej jest uczyć się przez zabawę 🙂

Zabawy latem najlepiej jest połączyć z możliwością ochłodzenia się. Temperatury ostatnio są naprawdę wysokie, więc wszelkie zabawy w których wykorzystywana jest woda czy lód, będą mile widziane.

Balony wodne

Zabawy z balonami wodnymi proponowaliśmy już wcześniej na naszym blogu kilka razy. Tym razem naszym pomysłem (sprawdzonym w praktyce) jest rzucanie takimi balonami w karty zawieszone na drzewie albo na ściance.  Jedna osoba rzuca hasło, którym będzie zwrot  albo słówko z karty, a dzieci rzucają w daną kartę. Zabawa wydaje się banalna, ale kto choć raz spróbuje – pokocha ją!

Pogodowy eksperyment

Ten eksperyment będzie bardzo fajną okazją do powtórzenia słownictwa związanego z pogodą i zjawiskami atmosferycznymi. Będziemy potrzebować słoik z wrzącą wodą, lód i talerzyk. Talerzyk trzeba umieścić na słoiku, na talerzyku musi leżeć lód. Obserwujcie wspólnie co się dzieje na ściankach słoika – nie zapomnijcie o słówkach!

Przelewanie wody

Aby ta zabawa dobrze wyszła, musi uczestniczyć w niej więcej dzieci. Potrzebujemy dwóch wiaderek (jedno napełnione wodą, drugie puste) oraz kubek dla każdego dziecka. Dzieci muszę ustawić się w kolejkę między jednym a drugim wiaderkiem. Ich zadaniem jest przelać całą wodę z jednego wiaderka do drugiego przelewając sobie wodę do kubków. Podając sobie wodę mogą powtarzać zwroty, których nauczyły się u nas na zajęciach albo zadawać pytania i odpowiadać na nie. W ten sposób można powtórzyć zwroty z całego roku, z każdego tematu po kolei!

Przebijanie balonów

Ten pomysł fajnie sprawdzi się w naprawdę upalne dni spędzane gdzieś na działce albo w ogrodzie. Balony należy napełnić wodą i zawiesić (np w altanie) tak aby dzieci nie były w stanie dosięgnąć ich ręką. Dzieci dostają do ręki patyki i ich zadaniem jest przebić balon. Aby powtórzyć w ten sposób nazwy kolorów, można samemu mówić nazwę koloru balona, który dziecko ma przebić albo poprosić aby to dzieci mówiły nazwy kolorów balonów, które przebijają.

A Wy, macie jakieś pomysły na podobne zabawy? 🙂

 

 

 

 

Jak motywować dziecko?

Wszyscy chcielibyśmy aby nasze dzieci były wesołe, uśmiechnięte, ambitne i zawsze zmotywowane – nie tylko do nauki, ale ogólnie do działania. Wiadomo, że czasami jest to trudne, bo nie zawsze w życiu jest cukierkowo, a czasami coś się nie udaje i motywacja gdzieś się ulatnia choćbyśmy bardzo chcieli. Dziś chcemy zwrócić uwagę na kilka elementów wychowania, na których warto się skoncentrować aby nasze dzieci były zmotywowane do działania i nie załamywały się jeżeli coś pójdzie nie tak.

Po pierwsze – nie przekupuj i ucz szukania przyjemności w działaniu

Fajnie jest motywować dzieci do działania pokazując rezultaty tych działań albo uczyć szukania przyjemności w ich wykonywaniu. Chodzi o to, aby dzieci np. ucząc się do sprawdzianu postrzegały proces nauki jako zdobywania wiedzy, aby to było coś ciekawego i ekscytującego. Oczywiście, nie każde dziecko lubi siedzieć nad książkami, ale nie oszukujmy się – w dzisiejszych czasach jest mnóstwo nowoczesnych sposobów na „bezbolesne” przyswajanie wiedzy i warto te sposoby wcielać w życie! Skupianie się na celu jest jakimś sposobem, ale czy nie wygląda to w praktyce tak, że skupiając się na celu zabieramy sobie przyjemność z dążenia do niego albo więcej – nie pozwalamy sobie mieć przyjemności z tego dążenia? Nagrody zewnętrzne a postaci słodyczy czy nowych zabawek być może będą skuteczne ale czy nauczą ciekawości świata? A co się stanie, kiedy rodzice przestaną nagradzać dzieci? Gdzie będą szukały motywacji?

Po drugie- nie dawaj złego przykładu

Powtarzamy to na naszym blogu już po raz setny, ale rodzice mają największy wpływ na wychowanie dziecka poprzez dawanie przykładu. Dzieci zawsze powtarzają zachowania swoich rodziców z prostej przyczyny – ich dostępności. Zazwyczaj jest tak, że dzieci w pierwszych latach życia najwięcej czasu spędzają z rodzicami, którzy są dla nich najważniejsi i którzy są największym autorytetem. To normalne, że będą powielać zachowania swoich rodzicieli. Dlatego bardzo ważne jest żeby nie dawać złego przykładu, a chwile słabości zachować dla siebie. Oczywiście, nie chodzi o to, aby pokazywać sztuczną wesołość jeżeli jej nie ma, ale raczej o to, aby nie dawać złego przykładu np. pozwalając sobie na przekleństwa 😉

Po trzecie- nie krytykuj

Czasami trudno jest nie krytykować dzieci, szczególnie kiedy coś robią ewidentnie źle albo niestarannie. Musimy pamiętać, że krytyka ze strony dorosłych jest dla dzieci szczególnie znacząca i może być szczególnie bolesna. O ile osobom dorosłym łatwiej jest zdystansować się do krytyki i odróżnić tą konstruktywną od bezsensownej czy krzywdzącej to dzieci będą przeżywały wszystko co usłyszą, szczególnie od osoby dorosłej. Pamiętajmy o tym i zwróćmy uwagę na to, że krytykując można szybko i łatwo zniechęcić.

Złoty środek

Kiedy chcemy aby nasze dziecko było ambitne i wiele osiągało, łatwo jej popaść w taką pułapkę przesadzonych ambicji i pracy ponad możliwości. Warto znaleźć złoty środek między pracą i obowiązkami związanymi ze szkołą a odpoczynkiem, tak żeby dziecko z jednej strony samo czuło się odpowiedzialne za swoje obowiązki ale z drugiej żeby nie wywierało samo na siebie presji na bycie najlepszym we wszystkim. Największe nawet ambicje nie są warte tego, aby tracić z ich powodu dobre zdrowie i samopoczucie, dlatego ważne jest aby uczyć dzieci również sztuki zdrowego odpoczynku bez poczucia winy. Być może brzmi to przerażająco, ale w dzisiejszych czasach wiele rodziców wywiera silną presję na swoje pociechy chcąc aby osiągały bardzo wiele. Czasami, dla własnego dobra warto trochę odpuścić 🙂

A Wy jakie macie sposoby na zmotywowanie swojej pociechy? 🙂

 

Urodziny BEC

Kochani,

w tym roku mamy przyjemność obchodzić kolejne już – siódme urodziny szkoły Baby English Center! Chcemy po raz kolejny zaprosić wszystkich naszych Słuchaczy na piknik, który organizujemy z tej okazji!

Podobnie jak w zeszłym roku, teraz również czeka Was (i nas) mnóstwo atrakcji! Co będziemy robić w tym roku?

Czekają na nas:

-Fotobudka

-Olimpiada sportowa

-Malowanie buziek

-Ścianka wspinaczkowa

-Trampolina

-Warsztaty z pierwszej pomocy

Myśląc o nadchodzącym pikniku nie sposób nie wspominać tego, co działo się w zeszłym roku. My przypomnieliśmy sobie poprzednie urodziny i Was również odsyłamy do wpisu z zeszłego roku: http://blog.babyenglishcenter.pl/2018/06/

Pamiętacie wspaniały koncert Bergamutki? Wszyscy byli zachwyceni! Albo trampoliny, z których wszystkim szkoda było zejść mimo zmęczenia? Pamiętacie naszego Superhero, który zrobił furorę wśród dzieci? Pojawi się również i teraz! W tym roku dodatkową atrakcją będzie ścianka wspinaczkowa, wpadną do nas również strażacy, którzy przeprowadzą kursy z pierwszej pomocy, zorganizujemy też Olimpiadę sportową 🙂

W tym roku łączymy nasz piknik z akcją charytatywną, a więc nie tylko zabawa ale również coś naprawdę pożytecznego! Organizujemy zbiórkę dla Domu Dziecka dla Małych Dzieci w Łodzi. Przydadzą się wszystkie artykuły, które są potrzebne dla dzieci do 5 roku życia: ubranka, książeczki, zabawki, środki higieniczne, pampersy… Nasza pomoc będzie dla maluszków super wsparciem! 🙂

Na piknik zapraszamy 16 czerwca 2019 w godz. 11:00-14:00 do naszej siedziby w Centrum przy ul. Strzelców Kaniowskich 69 🙂

 

Angielski w dwa tygodnie??

english-time

Oczywiste jest, że jako szkoła języka angielskiego (i hiszpańskiego) będziemy promować i zachęcać do nauki języka jak najczęściej – oraz od jak najwcześniejszego wieku. Wszyscy doskonale zdajemy sobie sprawę z tego, że obecnie szanse na rynku pracy mają przede wszystkim te osoby, które znają nie jeden ale dwa albo nawet trzy języki obce. Dziś chcemy zaproponować Państwu przyspieszone, super intensywne kursy języka angielskiego – w sam raz na wakacje!

Kursy wakacyjne są skierowane do dzieci, do dwóch grup wiekowych: młodszych dzieci w wieku przedszkolnym dla których dedykujemy kurs Genki English oraz starszych dzieci, uczęszczających do szkoły podstawowej, dla których dedykujemy kurs National Geographic Learning.

Kurs Genki English dla młodszych

Kurs Genki English to kurs języka angielskiego skierowany do maluszków, które dopiero zaczynają przygodę z językiem angielskim. Głównym celem tego rodzaju kursu jest zmotywowanie do mówienia w języku obcym poprzez naturalne wykorzystywanie go. Metoda opiera się na wspaniałych, ciekawych grach grupowych i indywidualnych, na których wprowadza się słownictwo oraz rozbudowuje je o całe zwroty i zdania. Dziecko nawet nie wie kiedy się uczy – jest to dla niego przyjemność i przede wszystkim ZABAWA. Taki kurs mógłby być świetnym pomysłem na start dla tych rodziców, którzy dopiero zastanawiają się czy zapisać swoją pociechę na regularny kurs w roku szkolnym. Gwarantujemy, że dziecko z każdych zajęć wyjdzie uśmiechnięte i zadowolone a chęci do nauki pojawią się same!

Kurs NGL dla starszych

Również ten kurs, skierowany do trochę starszych dzieci kładzie ogromny nacisk przede wszystkim na mówienie. My po prostu wiemy, że to jest najważniejszy aspekt nauki języka 😉 W tym kursie nauka opiera się na ciekawych materiałach pochodzących z renomowanego podręcznika National Geographic Learning. Na tych zajęciach nie brakuje również „poważniejszej” nauki pisania i zagadnień gramatycznych. Wykorzystanie różnorodnych metod pracy w grupie daje dodatkową korzyść – rozwija umiejętności społeczne. Praca na różnorodnych, ciekawych materiałach pozwala rozwinąć umiejętność krytycznego myślenia. Te zajęcia również w swoim założeniu mają zachęcać do zdobywania wiedzy oraz komunikacji w języku obcym w różnych sytuacjach. Być może Twoje zniechęcone do języka dziecko potrzebuje takiej dawki fajnych zajęć? 🙂

Kurs, który proponujemy trwa dwa tygodnie – przez ten czas odbywa się 10 intensywnych zajęć  podczas których dzieci przede wszystkim MÓWIĄ, BAWIĄ SIĘ, UCZĄ. W starszych grupach jest to aż 20 godzin lekcyjnych!

Zajęcia organizujemy we wszystkich oddziałach. Poniżej podajemy terminy zajęć:

 RETKINIA, ul. Tomaszewicza 2 blok 168, tel. 796-220-124
  • 1.07.2019 – 12.07.2019
  • 29.07 -09.08.2019
CENTRUM, ul. Strzelców Kaniowskich 69, tel. 730-600-161
  • 15.07.2019 -26.07.2019

WIDZEW, ul. Sacharowa 63, tel. 730-014-701

  • 1.07.2019 – 12.07.2019
  • 29.07 -09.08.2019

Zachęcamy do kontaktu z nami!

Lenistwo w wakacje? Mówimy nie!

polkolonie-dzieci

Wakacje coraz bliżej (na szczęście czuć je już w powietrzu)  i wszystkim powoli udziela się słoneczny nastrój 😉 Większość z nas bierze pewnie trochę wolnego aby móc chociaż na chwilę wyjechać z miasta i złapać kilka promieni słonecznych. W wakacje zazwyczaj chcemy trochę zwolnić i nacieszyć się każdym dniem pięknej pogody. Błogie lenistwo (o ile możemy sobie w ogóle na takie pozwolić) nie może trwać jednak zbyt długo – warto w końcu wykorzystać ten czas na coś pożytecznego, prawda? W tym roku, podobnie jak w zeszłym proponujemy Państwu (tzn. dzieciom;) ) wspaniałe półkolonie, które pozwolą konstruktywnie wykorzystać całe wakacyjne dni i zapobiegną nudzie i spędzaniu dni na smartfonie albo z nosem w komputerze 🙂

Jak wyglądają nasze półkolonie?

Co wygląda tak samo jak w zeszłym roku?

5 wycieczek w turnusie, co oznacza że KAŻDEGO DNIA dzieci wychodzą gdzieś przeżyć wspaniałą przygodę!

-ciekawe warsztaty – podobnie jak w zeszłym roku, również teraz każdego dnia dzieci mogą wziąć udział w warsztatach, na których będziemy robić ciekawe, praktyczne rzeczy

-język angielski codziennie

-wyżywienie – w ramach pólkolonii zapewniamy pełne wyżywienie – również z uwzględnieniem różnego rodzaju alergii pokarmowych.

-ubezpieczenie NNW

-półkolonie są zatwierdzone przez Kuratorium Oświaty

Co będzie nowego?

-półkolonie są zorganizowane tematycznie. Każdy turnus to jeden motyw przewodni, który powtarza się przy poszczególnych aktywnościach. Jeżeli jesteście ciekawi, jaka tematyka przyświeca poszczególnym turnusom, odsyłamy do naszej strony internetowej –> LINK

-półkolonie DWUJĘZYCZNE. O ile w poprzednim roku każdy dzień półkolonii oznaczał godzinę lekcyjną języka angielskiego, to tym razem oferujemy jeszcze więcej – półkolonie są współprowadzone przez lektora języka angielskiego, którego zadaniem jest mówienie do dzieci po angielsku i zachęcanie ich do mówienia. To świetny sposób na dodatkowej oswojenie się z językiem, powtórzenie zdobytej wiedzy i okazja do posługiwania się angielskim POZA murami szkoły!

Wszelkie pytania oraz ZAPISY prosimy kierować pod numer telefonu: 730-600-161 . Liczba miejsc ograniczona!

 

 

 

 

Dlaczego warto spędzać czas na świeżym powietrzu?

Wielkimi krokami zbliża się Majówka, a więc czas kiedy większość z nas bierze wolne w pracy i zamierza się zresetować. W dzisiejszych czasach, kiedy każdy z nas sporo pracuje i dużo czasu spędza wpatrując się w ekran komputera lub telefonu, warto wykorzystać ten okres aby całkowicie zrezygnować z korzystania z tego typu urządzeń i dać odpocząć swoim zmęczonym zmysłom. Chcemy zachęcić Państwa do tego, aby schować na te kilka dni wszelkie urządzenia elektroniczne na dno szafy a wyjąć stamtąd w zamian zapomnianą grę w badmintona, piłkę i kosz piknikowy 🙂

Pogoda zapowiada się przednia 😉 więc warto byłoby spędzić ten czas na świeżym powietrzu, oczywiście z rodziną 🙂 Dziś chcemy opisać Państwu kilka korzyści, jakie przynosi spędzanie czasu na zewnątrz i zachęcić tym samym do jak najbardziej aktywnej majówki. Albo przynajmniej do majówki spędzonej na powietrzu.

Po pierwsze – dotlenienie mózgu

To jest chyba najważniejsza i najbardziej „namacalna” korzyść, jaką niesie spędzanie czasu na świeżym powietrzu. Efekt dotlenienia będzie szczególnie odczuwalny dla osób pracujących umysłowo – kilka dni na spędzonych na łonie natury powinno poprawić koncentrację, przywrócić energię do życia i odświeżyć umysł. Tlen jest dla naszego mózgu bardzo ważnym paliwem – czy wiecie, że mózg zajmując jedynie około 2% masy ciała zużywa aż 20% dostarczanej energii? Wydaje się niewiarygodnie! Warunek jest jeden – zero telefonu! 😉

Po drugie – szybszy metabolizm

Dawka ruchu na świeżym powietrzu nie tylko poprawia funkcjonowanie naszego mózgu, ale również jest zbawienna dla całego ciała. Ruch poprawia metabolizm, co również przekłada się na lepsze samopoczucie fizyczne – czujemy się lekko i pełni energii.

Po trzecie – dawka endorfin

Endorfiny, czyli tzw. „hormony szczęścia” to substancje, które są naturalnie wydzielane przez nasz organizm i powodują uczucie radości, przyjemności, nawet euforii. Są to naturalne „narkotyki” wydzielające się właśnie m.in. podczas wysiłku fizycznego. Endorfiny pomagają w zwalczaniu kortyzolu, czyli hormonu który wydziela się pod wpływem stresu i ma niekorzystne działanie dla naszego organizmu. Poczucie szczęścia i obniżenie negatywnych skutków stresu to chyba już wystarczające powody aby zdecydować się na aktywność na powietrzu, prawda? 😉

Po czwarte – przebywanie z ludźmi 😉

W dzisiejszych czasach coraz częściej decydujemy się na niebezpośrednią komunikację. Wolimy napisać do koleżanki albo skomentować status na Facebooku zamiast  bezpośrednio się spotkać. Nie jest to oczywiście nic złego ani dziwnego – taka forma komunikacji jest często wygodniejsza szybsza i tak naprawdę w  niektórych przypadkach konieczna (czasami mamy zbyt wiele pracy i obowiązków aby pozwolić sobie na niezobowiązujące wyjście na kawę czy coś słodkiego). Przebywanie na świeżym powietrzu jest jednak często świetną okazją do spotkań zarówno w gronie rodzinnym jak i wśród znajomych. Zacieśniają się nasze więzi, mamy okazję i pretekst żeby wreszcie się spotkać 😉

Zalety przebywania na świeżym powietrzu można tak naprawdę mnożyć i z każdej kolejnej wyciągać kilka innych. Wierzymy, że nie trzeba wymieniać tutaj wszystkich aby zachęcić do wykorzystania majówki w możliwie najkorzystniejszy dla naszego organizmu sposób. Pamiętajmy, że nie trzeba rezerwować w tym celu urlopu nad morzem czy gdzieś na Mazurach. W Łodzi i w okolicy mamy przecież kilka ładnych miejsc, do których można się wybrać 🙂

Macie już jakieś plany? Co fajnego polecacie zrobić w Łodzi? 🙂

 

Pierwsza pomoc – kursy dla dzieci?

Umiejętność udzielenia pierwszej pomocy w przypadku zagrożenia życia jest umiejętnością bardzo ważną i nie ulega to żadnej wątpliwości. Zdarzają się w życiu niestety takie sytuacje, w których jedyną osobą, która mogłaby pomóc jest dziecko. Jakkolwiek bardzo chcielibyśmy aby takie sytuacje nie miały miejsca, to niestety nie jesteśmy w stanie uchronić przed nimi ani siebie ani dzieci – w tym przypadku pozostaje jedynie dobrze się do nich przygotować.

Wyrabianie dobrych praktyk i nawyków jest szczególnie skuteczne jeżeli zaczyna się to robić jak najwcześniej. Dorośli często mają opory przed udzieleniem pomocy, nawet jeżeli teoretycznie wiedzą jak to zrobić. Dziecko częściej zachowuje się w sposób naturalny, niewymuszony – dlatego warto uczyć je dobrych przyzwyczajeń, a najważniejszą kwestią tutaj wydaje się nauka, że w sytuacji zagrożenia życia nie wolno stać z boku tylko należy działać!

Kursy pierwszej pomocy dla dzieci są prowadzone w szczególny sposób – najważniejsze tutaj jest uwrażliwienie na czyjeś cierpienie, nauka że pomoc w sytuacji zagrożenia życia jest obowiązkiem. Dzieci uczą się udzielania pomocy przez zabawę, wykorzystują różnego rodzaju opatrunki i bandaże,  co pozwala im oswoić się z takimi rzeczami i w przyszłości być może sprawniej udzielić pomocy. Niezmierne ważna jest również nauka numerów telefonów alarmowych i ogólnie wezwania pomocy w przypadku jakiegoś zagrożenia.

Chcielibyśmy zaprosić wszystkich chętnych małych ratowników na kurs pierwszej pomocy dla dzieci, który organizujemy w naszej szkole 🙂 Kursy są darmowe i odbywają się we wszystkich siedzibach Baby English Center 27.04.2019:

-o godz. 11:00 w siedzibie na Widzewie (ul Sacharowa 63)

-o godz. 14:00 w siedzibie w Centrum (ul. Strzelców Kaniowskich 69)

-o godz. 17:00 w siedzibie na Retkini (ul, Tomaszewicza 2)

Serdecznie zapraszamy do kontaktu z nami – na warsztaty obowiązują zapisy a zostały jeszcze ostatnie wolne miejsca! Zapisy pod numerami telefonów:

-730-600-161 (Retkinia)

-730-014-701 (Widzew)

-796-220-124 (Centrum)

 

Co robić wiosną (prawie wiosną) żeby poczuć jej powiew?

W głowach wszyscy mamy już skowronki, słoneczko, piękną pogodę i przygotowania wiosenne. Tymczasem szara rzeczywistość z oknem każe nam ciągle jeszcze szczelnie owijać się szalikiem, zakładać czapkę i nie zapominać o rękawiczkach. Dziś podsuniemy Wam 5 pomysłów na to, jak przywołać wiosnę i poczuć jej klimat 🙂

1 Hodowanie roślinek

Wystarczy troszkę waty, słoik, różne ziarenka ( fasolka, pszenica, rzeżucha) aby na własnym parapecie wyczarować śliczny mini ogródek! Watę (albo waciki) należy nasączyć wodą, ułożyć na dnie słoiczka a na to posypać ziarenka. Słoiczki powinny stać w nasłonecznionym miejscu, można je przyozdobić wstążkami albo pomalować farbkami 🙂

2 Wyjście do parku

Zachęcamy jednak, aby mimo nieciekawej pogody za oknem, wybrać się na przynajmniej pół godzinki do parku albo na plac zabaw i poszukać oznak wiosny – a nuż napotkamy nieśmiało rozwijające się pączki albo kiełkujące przebiśniegi?

3 Wiosenne wydarzenia

A może wybrać się na warsztaty które pomogą przywołać wiosnę? Albo na inne zajęcia, które trochę nas rozruszają i pobudzą krążenie? My serdecznie zapraszamy na wiosenne warsztaty w Baby English Center

4 Kwiaty wszędzie!

Nic tak nie poprawi nastroju i nie wniesie odrobiny życia do domu jak wiosenne kwiaty – żonkile, tulipany, narcyzy. Już w marcu znajdziemy je w każdym supermarkecie. A jak przyozdobić nimi mieszkanie aby wyglądało to bardziej kreatywnie niż zwykłe kwiaty w wazonie? Ładną ozdobę można wykonać wykorzystując doniczki – każdy ma ich na pewno w domu sporo. Doniczkę można owinąć wstążką i zawiązać kokardkę, a ścięte na krótko kwiaty włożyć do środka i podlać wodą – kwiaty mają wystawać tylko główkami ponad doniczkę. Najlepiej wyglądają kiedy są ciasno zbite. Śliczna ozdoba 🙂

5 Wycieczka

Wycieczka, ale taka „z prawdziwego zdarzenia” to niesamowita atrakcja dla maluchów. Szczególnie ekscytujące byłoby wybrać się na taką wycieczkę i zorganizować ją w jakiejś szczególnej formie. Na przykład wybrać się do innego miasta pociągiem. Zastanówcie się – czy Wasze dzieci miały kiedykolwiek okazję podróżować pociągiem? To dla nich prawdziwa frajda 🙂 Inny pomysł to trip po jakimś pięknym polskim mieście ale bez urządzeń elektronicznych… Wyobrażacie sobie taką wycieczkę z mapką w ręku? Dzieci przy okazji mogłyby się sporo nauczyć 😉

Co sądzicie o takich pomysłach? Może któryś z nich szczególnie przypadł Wam do gustu? Dajcie znać! 🙂

 

 

 

 

 

 

Warsztaty w marcu – co było, co będzie?

Jak co miesiąc u nas, również w marcu odbyło się kilka ciekawych warsztatów i kilka jeszcze przed nami 🙂 Co było, co będzie?

Tworzenie biżuterii

Samodzielne tworzenie biżuterii to prawdziwa frajda – noszenie jej – jeszcze większa! W ramach warsztatów każde dziecko samodzielnie wykona łańcuszek z wisiorkiem, bransoletkę oraz wiszące kolczyki. Taka biżuteria to piękny pomysł na prezent dla kogoś bliskiego 🙂

Koszt warsztatów to 50 zł/dziecko. Najbliższy termin planujemy na 23 marca w siedzibie w Centrum. Zapraszamy!

Robotyka

Robotyka to zajęcia, które odbywają się u nas już regularnie w ramach współpracy z Łódzką Szkołą Robotyki „azROBOT”. Na warsztatach dzieci najpierw budują własnego robota z klocków lego, następnie uczą się go programować a potem sterować nim. Wszystko jest oczywiście dostosowane do  możliwości dzieci – z tej przyczyny zajęcia odbywają się osobno dla przedszkolaków i osobno dla uczniów szkół podstawowych. Najbliższe zajęcia odbędą się 23 marca na Widzewie, a 30 marca na Retkini i w Centrum.

Koszt warsztatów to 35 zł lub 45 zł/ dziecko.

Decoupage

Warsztaty z decoupage uwrażliwiają na walory estetyczne, poprawiają zdolności manualne i niesamowicie cieszą! Na zajęciach wykonujemy śliczne skrzyneczki na skarby! I znów jest to wspaniały pomysł na prezent, ale znając życie dzieci nie będą chciały się z nimi rozstać 🙂

Na warsztaty zapraszamy 16 marca na Retkini a 30 marca na Widzewie. Będzie pięknie! 🙂 Koszt zajęć to 50 zł/ dziecko.

Piankowe slimy

Wszelkiego rodzaju masy i glutki są bardzo popularne wśród dzieci. Zabawa nimi daje mnóstwo radości i jest ciekawym doświadczeniem sensorycznym. Tym razem przygotujemy piankowe slimy – każdy będzie mógł zabrać wykonaną masę do domu!

Najbliższe warsztaty planujemy na 16 marca w Centrum i 23 marca na Retkini. Koszt zajęć to 35 zł/dziecko.

 

5 niechlubnych błędów wychowawczych

Wychowanie dziecka to nie lada sztuka wymagająca mnóstwa cierpliwości i naprawdę trudna. Czy zawsze udaje się robić to dobrze? Niekoniecznie bo nikt nie jest idealny. Warto jednak zwrócić uwagę na te kwestie wychowania, które mogą mieć negatywny wpływ na dalszy rozwój i których szczególnie warto byłoby unikać.

1. Traktowanie dziecka (za bardzo) jak dziecko.

Rodzice często w stosunku do swoich dzieci są bardzo dyrektywni, narzucający swoją wolę, wiedzący wszystko lepiej. Oczywiście, że zazwyczaj jest to uzasadnione, bo naturalnie rodzice mają za sobą o wiele więcej lat doświadczeń i ogólnie życia. Ale bywają kwestie, w których dziecko mogłoby samo podjąć jakąś decyzję (np. w co się ubrać, jak spędzić czas wolny etc.) Jest to świetna okazja aby wzmagać w dziecku tzw. poczucie własnej skuteczności, a to z kolei jest bardzo wartościowa cecha pozytywnie wpływająca na poczucie szczęścia i optymizm. Inny przykład to wyjaśnianie różnych kwestii dziecku. Czasami wydaje nam się, że coś jest oczywiste i zamiast wyjaśnić przyczyny jakiegoś zdarzenia, używamy argumentacji na zasadzie ‚nie bo nie’. Tymczasem często jest tak, że warto poświęcić trochę czasu na wytłumaczenie różnych kwestii albo nawet wejście z dzieckiem w polemikę. To świetna okazja aby je czegoś nauczyć i wspomóc poczucie własnej wartości ( bo jeżeli dyskutujemy z dzieckiem to damy mu poczucie że jest nam równe).

2. Uleganie dla świętego spokoju.

Klasyczny przykład dziecka w supermarkecie terroryzującego rodzica krzykami, płaczem i ogólnie ‚dramatem’ jeżeli ten nie kupi mu upatrzonej zabawki obrasta już w legendę 😉 Jest to jednak wciąż najlepszy przykład na to,  co się dzieje kiedy rodzic ulega dziecku dla tzw. ‚świętego spokoju’. Wystarczy zrobić to kilka razy, a dziecko uczy się, że wymuszanie czegoś krzykiem albo płaczem czasami działa, więc będzie próbować robić to jak  najczęściej.

3. Bagatelizowanie uczuć.

Ten temat pojawił się już wcześniej na blogu, ale zwracamy na niego uwagę jeszcze raz tylko dlatego, że jest niesamowicie ważny. Dziecięcy, rozwijający się mózg jest ekstremalnie wrażliwy na różne bodźce a okres rozwoju jest takim okresem, kiedy nadaje mu się pewien kształt, pewien sposób myślenia. Zaprzeczane uczuciom dziecka, negowanie ich ważności na zasadzie wmawiania że ‚nic takiego przecież się nie stało’, ‚nie ma czego płakać’, ‚to nie jest powód do histerii’ daje przekonanie, że pewnych emocji nie powinno się przeżywać, że nie ma do nich prawa albo że powinno się je zdusić. Nie trzeba dodawać, że rezultat może być nieciekawy.

4. Brak cierpliwości.

Brak cierpliwości dla dziecka widać często i w wielu różnych sytuacjach. Wychowanie wymaga niesamowitych jej pokładów, ale warto. Oczywiście, że odpowiadanie na serie niekończących się pytań jest nużące i bywa denerwujące. Ale dzieci tak uczą się świata i nie wolno im tej możliwości odbierać. Podobnie w ekstremalnych sytuacjach, wymienionych wcześniej (histeria w sklepie) cierpliwość jest szczególnie wymagana. Dziecko tę cierpliwość obserwuje, zauważa i widzi, że nie jest w stanie wyprowadzić rodzica z równowagi i spowodować uległość.

5. Zły przykład albo brak dobrego przykładu.

Chcemy wychować dziecko idealnie, utrwalać w nim dobre nawyki i przyzwyczajenia. Jeżeli wymagamy tego od dziecka, to pamiętajmy, że w pierwszej kolejności sami musimy dawać dobry przykład. Bo jak rodzic, stawiający się za autorytet może za taki uchodzić jeżeli sam nie daje dobrego przykładu? Nauka pozytywnych przyzwyczajeń w ogóle jest najskuteczniejsza kiedy robi się to poprzez modelowanie. Dzieci widząc, że takie nawyki dają określone rezultaty, powielają je i nawet nie trzeba tego narzucać.

A Wam jakie błędy zdarza się popełniać w wychowaniu?